六年级教研组在追求教学工作轻负担、高质量的同时,使每一位学生和谐有个性的发展,能顺利完成小学阶段的学习任务,更好地适应中学的学习,制定好计划,以助六年级教研工作的顺利有序地开展,下面是整理的一些关于小学六年级20 -20 学年教研工作计划的相关资料,供你参考。
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育为目标,以新课程改革为中心,以课堂教学为核心,以教研促教学,团结协作,开拓创新,努力提高本年级组的教学质量。
二、工作目标:
1、进一步学习和贯彻"新课程标准",深入教改实验,确立"以人为本","以学生发展为本"的现代教育理念,提高课堂教学效率。 "罗拉 "提供。
2、通过互相学习、交流,不断提高教师自身素质和教学业务水平。
三、具体工作安排:
九月份:1、做好期初工作,导入正常教学秩序。
2、酝酿、讨论本学期教研计划并用书面形式表达。
3、选拔一部分学生参加"培优"辅导。
4、集体备课,共享信息、 。
十月份:1、根据反馈的信息,调整"培优"时间和形式。
2、教师每周集中一次,针对出现的问题及时寻找解决的方法。
3、启动轮流开课、听课、评课制度,互相学习,取长补短。
4、关心罗拉后进生,通过结对子帮助他们进步。
十一月份:1、继续开课、听课、评课工作。
2、适当进行复习,安排期中教学质量评估。
3、组内组织一次教学理论学习。
4、积累资料与素材。
十二月份:1、继续进行正常的教学工作。
2、尝试"换班"教学,了解各种不同信息。
3、整理备课资料,准备存档。
元月份:1、认真做好复习工作,接受期末质量评估。
2、出好期末试卷一份。
3、写好**和教学案例及心得体会。
4、开会对本学期工作进行反省、总结。
一、指导思想。
以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高小学语文教学质量,提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面。
二、基本思路。
学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量。
三、主要工作。
(一)加强理论学习,注重实践探索。
1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念,真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略,开展有效课堂教学研究。
2、结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。
3、加强多**信息技术运用技能的学习,尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合,研究整合的有效策略。
4、进一步深化课堂教学改革,研究"教学内容的有效整合"。
(二)培养骨干教师,提升整体素质。
1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式,加强语文骨干教师的培养工作,注重在教学实践中培养教师。
2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研工作。
3、以"校本培训课例"为契机,执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略,锤炼内功,发展自我。
4、全体语文教师按要求上好校内公开课。
5、以课题带教研,继续加强校本教研课题的研究工作,提高老师的教研能力。
6、结合校本培训的内容,交流、研讨教学反思、教学成果。
7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理,积极撰写学科**,在学期末参加县、市**评比。
(三)抓好常规管理,提高教研实效。
1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。
2、全体语文教师于周二下午第。
二、三节课进行学习、交流、备课及评课等活动。
3、继续抓好课堂常规教学,向课堂要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。
4、完善集体备课制度。
5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于1节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。
6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配。
7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。
8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及络交流活动。
(四)开展学科活动,促进学生发展。
1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。
中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。
2、组织学生参加各种语文写作活动,积极向报刊杂志投稿。
3、各年级切实利用教材内容,充分发掘教材里的环保教育渗透点,在课堂教学中,及时有效地进行环境教育,加强学生的环保意识。
语文教研组分周工作安排表。
1 2.10-2.15 各年级教材分析。
2 2.16-2.22 各语文教师制定学期教学计划。
3 2.23-3.1 计划、备课、作业检查。
4 3.2-3.8 集体学习。
5 3.9-3.15 集体备课教研活动。
6 3.16-3.22 开展听课、评课活动。
7 3.23-3.29 **教学光碟。
8 3.30-4.5 备课、作业检查。
9 4.6-4.12 开展读书活动。
10 4.13-4.19 集体学习。
11 4.20-4.26 期中考试、学期教学小结。
12 4.27-5.3 备课、作业检查。
13 5.4-5.10 毕业班复习指导。
14 5.11-5.17 集体备课教研活动。
15 5.18-5.24 开展听课、评课活动。
16 5.25-5.31 备课、作业检查。
17 6.1-6.7 学科教研活动(辅导学困生经验交流)
18 6.8-6.14 学期教学总结。
19 6.15-6.21 备课、作业检查。
20 6.22-6.28 期末考试、结束工作。
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小学六年级2020-2021学年教研工作计划相关内容:幼儿中班家长工作计划。
家长,旧称一家之主,指父母或其他监护人。一般栺未成年人的父母或监护人。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。
其并非法律术语,学校常见称呼,但与法律上的监护人或法定**人的范畴比较近似,属于监护人或法定**人的一部分。
乡镇人才工作计划。
学年度六年级语文教研工作计划
一 指导思想。本学期我们六年级语文组教研工作以 北城小学教研工作计划 为指导,所有工作均围绕 提升质量 为中心,继续以 语文课程标准 理念为准绳,更新教学观念 以教师成长发展为本,提高教师水平 以课堂教学为突破口,提高教学效率 以全面服务学生为宗旨,提高教学质量。二 工作目标 1 以学校教学工作计划...
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学年小学英语教研工作计划
2015 2016学年下学期常庄实验小学英语教研工作计划。一 指导思想。本学期,小学将会继续以学生的发展为主题,切实加强对我校英语教学的管理 加强师资的培训 注重培养学生良好的英语学习习惯 并结合我校英语教育的实际,开展形式多样的教研活动,努力促进学校 教师之间的交流和学习,为教师的成长搭建良好的平...