人教版教材第2页——第31页（第。
一、二单元）
成绩。一、判断题(对的打“√”错的打“×”共10分）
1.等底等高的长方体和圆柱体体积相等。 (
2.一个圆柱形的玻璃杯可盛水1立方分米，我们就说玻璃杯的容积是1升。(
3.把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。(
4.一个圆锥底面积扩大2倍，高不变，体积扩大4倍（ ）
5.等底等高的圆锥的体积比圆柱体积少。 (
6.零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。(
7.如果圆柱体的高与底面周长相等，那么它的侧面展开图是一个正方形。（
8.圆柱的体积一般比它的表面积大。(
9.底面积相等的两个圆锥，体积也相等。(
10.圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。(
二、选择题（把正确答案的序号填入括号内，共22分）
1.数轴上，－12 在－18 的（ ）边。
a、左 b、右 c、无法确定。
2.一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。
a、155 b、150 c、145 d、160
3.规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（ ）
a、8吨记为－8吨 b、15吨记为＋5吨。
c、6吨记为－4吨 d、＋3吨表示重量为13吨。
4.圆柱侧面积的计算方法用字母表示是( )
a、πrh b、πdh c、πr2h
5.一个圆柱底面直径是16厘米，高是16厘米，它的侧面展开后是一个( )
a、圆形 b、长方形c、正方形。
6.一根圆木锯成三段，一共增加( )个面。
a、 2 b、 3 c、 4d、 6
7.一个圆锥体积是12.56立方厘米，比等底等高的圆柱的体积少( )立方厘米。
a、6.28 b、12.56 c、25.12 d、37.68
8.一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面半径也相等 ，如果圆柱的高是6厘米，那么圆锥的高是( )厘米。
a、2 b、6 c、12 d、18
9.(1)做一节圆柱形通凤管要用多少铁皮，求通凤管的。
2)做一只圆柱形的柴油桶，至少用多少铁皮，求油桶的。
3)一只圆柱形水桶能装多少升水，是求水桶的。
4)一段圆柱形铁条有多少立方分米，是求这段铁条的 （
a、表面积 b、侧面积 c、体积 d、容积。
10.用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是( )厘米。
a、36b、18 c、16d、12
11.一个圆锥有（ ）条高，一个圆柱有（ ）条高。
a、一b、二 c、三d、无数条。
三、填空题。（1至5题每空1分，6至12节每题2分，共26分）
1.数轴上所有的负数都在0的（ ）边，所有正数都在0的（ ）边。
2.如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（ ）米；如果＋3千克表示增加2千克，那么－3千克表示（ ）
3.比较大小。
4.圆柱的侧面展开一般可得到一个长方形，它的长等于圆柱的。
宽等于圆柱的。
5.一个圆柱底面半径是5厘米，高是4厘米，它的侧面积是表面积是平方厘米。
6.一个圆柱的体积是108立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是立方厘米。
7.一个圆锥的底面积是3平方分米，高是8厘米，它的体积是立方厘米。
8.一个圆锥的体积是24立方厘米，底面积是8平方厘米，它的高是厘米。
9.一个圆柱的侧面积是12.56平方分米，高是2分米，它的体积是( )立方分米。
10.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，那么圆锥的体积比圆柱少( )立方分米。
11.一个圆柱体高8厘米，底面周长25.12厘米。现在沿着它的直径垂直切开，表面积增加了平方厘米。
12.一根圆柱形钢材长2米，把它分成4段后。表面积增加了18.
84平方厘米，这根钢材的体积是立方厘米。把一个圆锥体浸没在底面积是30平方厘米的圆柱形盛有水的容器里，水面升高4厘米，这个圆锥体的体积是立方厘米。
四、计算（第1节8分，第二节4分，共12分）
1.求圆柱的表面积和体积。(单位：厘米)
2.求圆锥的体积。(单位：厘米)
五、应用题（每题6分，共30分）
1.挖一个圆柱形蓄水池，底面半径是5米，深4米，这个蓄水池可蓄水多少立方米？
2.一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是30厘米，底面半径是10厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米？(用进一法，得数保留一位小数)
3.压路机的滚筒是一个圆柱形，它的横切面周长是3.14米，长是1.5米，每滚一周能压多大的路面？如果转100周，压过的路面有多大？
4.一个圆锥形麦堆，底面半径是3米，高是5米，每立方米小麦约重700千克，这些小麦大约有多少千克？
5.把一个体积是282.6立方厘米的圆柱体铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件，圆锥形机器零件的高是多少厘米？
人教版六年级数学科下册第三单元试卷
人教版教材第32页 第67页 第三单元 班别姓名座号成绩。一 填空 24分 1 表示的式子叫做比例。2 在比例里，两个 的积等于两个 的积。这叫做比例的基本性质。3 一幅图的叫做这幅图的比例尺。4 拖拉机每天耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数与天数成。6 某班男 女生人数比是4 5，则女生是全班总人数...
小学六年级数学科试卷
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六年级数学科试卷分析
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