相信有很多学生作业没写吧~不用害羞，假期快结束才发现作业没有动，也是大自然的规律。以下就是为大家分享的小学生六年级数学暑假习题，希望对大家有帮助。
一、 填空。
1、从条形统计图容易看出( )
2、在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米长表示30万元，表示150万元的直条应画( )厘米长，一条直条长2.5厘米，它表示( )万元。
3、用统计表表示的数量，还可以用( )来表示。
4、**记录病人一天的体温应选用( )统计图。
5、常用的统计图有( )和( )
二、仔细分析统计表、图，回答问题。
1、某小组学生2分钟的跳绳次数情况统计如下表：
次数/次 100 90 85 65
人数/人 4 3 2 1
1)这个小组学生2分钟的跳绳总成绩是( )次。
2)这个小组跳绳次数是100次的学生有( )人。
3)跳绳次数是100的人数比跳绳次数是85的多( )
4)这个小组一共有( )人。
5)这个小组跳绳次数最多的人数占全组人数的( )
6)这个小组跳绳次数是90次与85次的人数比是( )
2、下面是宿州百丽鞋业一车间中三个小组男、女工人数统计图。
1)男工人数最多的是( )小组，最少的是( )小组；女工人数最多的是( )小组，最少的是( )小组；从图上可以看出( )小组人数最多，( 小组人数最少。
2)通过计算，知道第一小组是( )人，人数最少；第二小组是( )人，人数最多；第三小组是( )人。
3)第一小组男工人数是女工人数的( )倍。
4)第二小组男工人数占女工人数的( )
5)全车间共有工人( )人，其中女工( )人，占( )
6)第一小组女工人数比男工人数少( )
3、下面是某超市毛衣、衬衫的销售情况统计图。 (1)下半年的毛衣销售量平均每月是多少件？
2)十二月份毛衣的销售量比衬衫的销售量多百分之几？
3)看图描述下半年毛衣和衬衫销售量是如何变化的。
4、下图是某农场大棚里三种蔬菜种植面积的扇形统计图。
1)已知西红柿的种植面积是4.2公顷，蔬菜种植的总面积是( )公顷。
2)黄瓜的种植面积是( )公顷。
3)茄子的种植面积是西红柿的种植面积的( )
4)黄瓜的种植面积与西红柿的种植面积的比是( )
三、根据表中的数据完成统计图，并在看图回答问题。
年4月4～10日宿州市最高气温和最低气温统计表。 单位： ℃
4日 5日 6日 7日 8日 9日 10日。
最高气温 18 18 12 18 26 25 24
最低气温 9 7 8 5 9 15 17
最高气温。最低气温。
气温/℃1) 这一周中，哪天的温差最大？哪天的温差最小？
2) 这几天的最高气温是怎样变化的？最低气温呢？
2、六(1)班同学借阅图书情况统计表。 单位：本。
民间故事童话儿童**。
上半学期 125 85 190
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
下半学期 150 110 180
数量/本。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？
还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。
这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。
1) 六(1)班哪种书籍上班学期和下半学期借阅的数量相差最少？相差多少本？
2) 六(1)班上半学期儿童**比民间故事多借了百分之几？
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
以上就是为大家分享的小学生六年级数学暑假习题，希望对大家有帮助。
小学六年级数学暑假习题
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