讲评点一：第。
一、二大题。
错因分析：1、填空题第六题没有学到有错误出现。
2、填空题7~12题的计算结果学生掌握较差，错误较多。
3、判断题第六题没有学到错误较多。
应对策略：1、对于圆柱这一章的公式定义强加背诵，理解。
2、多练习计算题。
讲评点二：第。
三、四大题。
错因分析：1、选择题第二题没有讲到，错误较多。
2、计算题中计算错误较多，对公式的应用不熟练。
应对策略：1、对于圆柱这一章的公式定义强加背诵，理解。
2、多练习计算题。
讲评点三：第。
五、六大题。
错因分析：1、第五题中不认真读题，有漏题的现象。
2、第五题中第三小题没有计算直接作答。
3、第六题中计算结果的所带的单位有错误。
4、第六题中第题，计算的过程有省略，保留整数的题目应先写出准确值再取近似值。
应对策略：1、培养学生认真看题做题的习惯。
2、培养学生检查检验的习惯，注意题目中的细节，不遗漏，不马虎。
六年级数学月考试卷分析
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康小六年级数学月考试卷分析
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