一、班级情况分析。
两个班目前来看 ， 学生对数学学习的积极性比较高 ，基础知识掌握可以。应该向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态，以提高成绩。
二、教学内容。
这一册教材包括长方体和正方体的认识、表面积和体积（容积）的意义。
分数乘除法的意义、分数四则混合运算、比的意义和基本性质、百分数的认识和百分数解决问题 。
三、教学目标：
1．通过学生的操作、观察，认识长方体、正方体的特征和展开图；长方体和正方体的表面积和体积；体积、容积单位和体积单位的进率， 增强空间观念，发展数学思考。
2．让学生体会分数乘除法的意义、分数乘除法的计算方法，运用简单的分数乘除法解决实际问题 。
3．使学生在现实中理解比的意义及比的各部分名称，学会求比值及比的基本性质和化简比，能解决有关比的实际问题（按比例分配） 。
4．使学生理解并掌握分数四则混合运算（包括简便计算）并能解决稍复杂的分数乘法实际问题 。
5．初步学会用替换（置换）、假设的策略解决实际问题，确定解题思路，并有效地解决问题，进一步发展分析、综合和简单推理能力。
6 ．在情境中体会百分数的意义，学会百分数与小数、分数的互相改写，并运用百分数的知识实际问题。
四、 教学重难点。
1.理解并掌握长方体正方体表面积、体积的计算方法，能解决相关的简单实际问题。
2. 掌握分数乘除法的计算方法，熟练进行分数四则混合运算。
3. 认识比和百分数，增强数感。
五、 具体措施：
1 、认真钻研教材，吃透教材的重 、难点，备好、上好每一节课 。
2、充分利用学生熟悉、感兴趣的和富有现实意义的素材吸引学生，让学生主动参与各种数学活动中来，提高学习效率，激发学习兴趣，增强学习信心。
3、在平日的教学活动中，重视对学生学习方法的指导和良好学习习惯的培养，为学生以后的学习打好坚实的基础。
4 、增加实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的能力。
六年级数学上册教学计
一 学情分析。六年级共有学生21人，其中男生10人11人。后进生人数多，共有7人数学有一定困难。所以在新的学期里，在重点抓好基础知识教学的同时，要加强后进生的辅导和优等生的提高工作，全面提高达标率和优秀率。二 教材分析。本册教材对于教学内容的编排和处理，是以整套实验教材的编写思想 编写原则为指导，力...
苏教版小学六年级数学上册教学计划
6 初步学会用替换 置换 假设的策略解决实际问题，确定解题思路，并有效地解决问题，进一步发展分析 综合和简单推理能力。7 初步掌握用分数表示简单事件发生的可能性，能根据事件发生的可能性大小设计相应的活动方案进一步体会数学之间的内在联系，不断发展和增强数感。8 在情境中体会百分数的意义，学会百分数与小...
苏教版小学六年级数学上册教学计划
2014 2015学年上期六年级数学教学计划。东关小学岳淑霞。一 班级情况分析。本学期我担任六年级班的数学工作，对于本班面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态，以提高成绩。二 教学内容。这一册教材包括下面一些内容 1 数与代数 分数乘除法的意义 分数四则混合运算 比的...