小学六年级数学教案——美丽的轴对称图形。
教学设想：对称是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元观察物体第二课时的内容，主要教学轴对称的知识。整节课，设计了五个大的活动。
让学生在活动中体验对称、感悟对称、理解对称、并且在欣赏的活动中体验对称美。
第一个活动是让学生动手剪剪，在剪一剪中体验对称图形的特点，对对称、对称图形有一个直观的了解。
第二个活动，设计的是让学生找一找，在各种图形事物中找一找那些是对称图形，那些不是对称图形？在找的同时，感悟到对称图形的特点，同时让学生感受到生活中到处都有对称，到处都有对称的事物。
第三个活动是让学生动手画一画对称轴，进一步理解对称及对称图形的特点，接着，出示正方形、长方形、和五角星，让学生找对称轴，由于可找很多条对称轴，让学生感悟到同一个物体有不同的对称轴，感觉到对称的奥妙。
第四个活动，在学生了解了对称及对称图形后，让学生跟着**一起欣赏各种对称物体、图形。把生活中的数学知识：对称及对称图形在课堂上进行抽象、概括后，又回到现实生活，让学生用数学的眼光去判断生活中的对称，培养学生用数学的眼光看生活中的数学，同时，进行了美的熏陶。
第1页。第五个活动，是对学生学习的课外延伸，让学生设计一个对称图形，打扮我们的教室，充分调动了学生的积极性，发挥了他们的想象力。
第2页。
小学六年级数学教案《美丽的轴对称图形》
一 观察激趣 1 实物投影出示轴对称图形的一半，让学生猜一猜。2 初步感知 这些图形好看吗？你能说说这些图形有一个怎样的共同特征吗？二 操作明理 1 小小裁剪师 1 师出示课前做好的小衣服，激发学生想做的兴趣。2 学生设计制作有创意的小衣服。3 学生作品展示。4 讨论 制作的小衣服是轴对称图形吗？2...
六年级数学教案轴对称图形
六年级数学教案 轴对称图形。教学目标 1 在前面所学得成轴对称的平面图形的基础上，教学认识圆的对称轴。2 使学生认识到圆是轴对称图形，且对称轴有无数条。3 培养学生动手操作能力，在操作中加深对所学平面图形的对称轴的认识。教学重点 圆的对称轴。教学难点 画对称轴的方法。教学过程 一 观察以前认识对称图...
六年级数学教案轴对称图形
六年级数学教案 轴对称图形。教学目标 1 在前面所学得成轴对称的平面图形的基础上，教学认识圆的对称轴。2 使学生认识到圆是轴对称图形，且对称轴有无数条。3 培养学生动手操作能力，在操作中加深对所学平面图形的对称轴的认识。教学重点 圆的对称轴。教学难点 画对称轴的方法。教学过程 一 观察以前认识对称图...