六年级数学8单元学案

发布 2020-07-11 14:47:28 阅读 4222

泗水县实验小学学生学案

七单元课题扇形统计图内容 96 页至 104 页备课人朱美玲

学生学习目标:

1、了解统计在生活中的应用,掌握扇形统计图的特点。

2、会根据统计图,提出数学问题,并分析解决数学问题。

3、经历扇形统计图的认识过程,体验直观观察,分析问题的学习方法。

随堂达标检测。

一、下面是林场育苗基地树苗情况统计图。

1、柳树有3500棵,这些树苗的总数是多少棵?

2、松树和柏树分别有多少棵?

3、杨树比槐树多百分之几?

二、看左下图:

1、中国人口约占世界人口的百分之几?

2、全世界有60亿人口,中国约有多少亿人口?

b类题:如图,阴影部分的面积是大圆面积的,是小圆面积的。如果阴影部分的面积是15平方厘米,求这幅图的总面积。

泗水县实验小学学生学案。

八单元课题“鸡兔同笼”问题内容页至页备课人朱美玲

学生学习目标:

1、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题,并体会代数方法的一般性。

2、解决“鸡兔同笼”问题可用猜测、列表、假设或方程解等方法。

3、体会到数学问题在日常生活中的应用。

随堂达标检测。

1、鸡兔同笼,共有头100个,脚316只,那么鸡有多少只?兔有多少只?

2、小刚买了5角和8角的邮票共15张,用去9元钱。问这两种邮票各买了多少张?

3、在一个停车场,停放的车辆(汽车和三轮摩托车)数恰好是24,其中每辆汽车有4个轮子,每辆摩托车有3个轮子。这些车共有86个轮子。那么,三轮摩托车有多少辆?

六年级数学下册第8周导学案

六年级数学下册学案29号第二章圆锥 复习 编制教师 审核领导学生姓名 班级 组别 学习目标 1 加深对圆锥特征和体积计算公式的理解。2 理解等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系。3 能应用圆锥 圆柱的有关知识解决实际问题。4 培养思维能力和综合应用所学知识解决实际问题的能力。学习重 难点 新课标第一网...

六年级数学第六单元讲学案

课题 统计 第1课时 执笔 zxf 学校授课教师班级 学生姓名。学习目标 1 了解扇形统计图的特点,能看懂扇形统计图,会看图回答一些简单的问题。2 进一步了解统计在实际生活中的地位和作用,发展统计观念。3 增强运用所学知识解决实际问题的能力,提高应用意识。一 课前热身。1 在这幅统计图中,你了解到了...

六年级数学三单元导学案

分数混合运算 一 第1课时。学习目标 1 体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。以两步为主,不超过三步 2 经历解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系。提高学生运用分数运算解决实际问题的能力。3 在数学活动中,让学生体会到成功的喜悦。课前尝试 2 回答 整数四则混合的运...