苏教版六年级数学（上册）期末测试卷。
学校班级姓名得分：
1、填空。（每小题2分，共20分。）
1、超市运来x袋面粉，运来的大米是面粉的2.5倍，运来面粉和大米一共有（ ）袋，面粉比大米少（ ）袋。
2、甲数是乙数的倍，乙数是甲数的，甲数比乙数多。
3、用一根长96厘米的铁丝围成的正方体表面积是体积是（ ）
4、一袋大米重25千克，吃掉千克，还剩（ ）千克，如果吃掉，还剩（ ）千克。
吨小麦可以出面粉吨，这种小麦的出粉率是（ ）则10吨小麦可以出面粉（ ）吨，出252吨面粉需要（ ）吨小麦。
填小数)7、鸡兔同笼，共有10 个头，26条腿，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。
8、六（1）班男生人数是女生人数的，女生比男生多6人，男生有（ ）人。
9、甲数比乙数多25%，甲数是乙数的（ ）甲数与乙数的比是（ ）
:3的前项加上15，要使比值不变，后项应加上（ ）
2、判断题。（对的画“v”，错的画“×”共4分。）
1、袋子里有7个红球，9个白球，任意摸一个球，摸到红球的可能性是。（
2、同学们植树，120棵全部成活，成活率为120
3、一件工作，甲单独做4天完成，乙单独做5天完成，甲的工作效率比乙高20%。
4、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积一样大。
3、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，共10分。）
1、甲堆煤的等于乙堆煤的，那么（ ）
a、甲堆煤多 b、乙堆煤多 c、两堆煤同样多 d、无法比较。
2、两根同样长的绳子，第一根用去米，第二根用去，哪一根剩下的多。（
a、第一根 b、第二根 c、两根剩下的同样长 d、无法确定。
3、一个数（0除外）除以分数，商比它本身小，这个分数一定是（ ）
a、真分数b、分数值不等于1的假分数
c、比这个数小d、无法确定。
4、算式×÷+的得数是（ ）
a、 b、 c、1 d、
5、如果7x+1=15，那么40-5.5x等于（ ）
a、10 b、29 c、20
4、计算。1、化简比。（3分）
2、求比值。（3分）
3、直接写出得数。（3分）
4、脱式计算。（能衜的要简算。）（8分）
5、解方程。（8分）
6x+7.4x=134x+(+x=
2x-16=23 x+75×8%=26
6、计算下面各图形的表面积和体积。（8分）
80分米。5米。
12米9分米。
5、列式计算。（12分）
1、甲数比乙数的多，已知甲数是，乙数是多少？（用方程解）
的减去20个，差是多少？
3、与相乘，所得的积再乘的倒数，结果是多少？
6、解决问题。（21分）
1、用甲种小麦1000千克能磨出800千克的面粉，用乙种小麦900千克能磨出750千克的面粉。甲种小麦的出粉率是多少？乙种小麦呢？哪种小麦的出粉率要高一些？
2、个棱长10分米的正方体容器里盛满的水倒入一个长12.5分米，宽8分米，高23分米的长方体容器里，水深多少分米？
3、一条水渠，第一周修了千米，第二周修了千米，正好剩下全长的。这条水渠长多少千米？
2、一种混凝土是由水泥、黄沙和石子按照2 :3:4的比例配制的。那么：
1）要配制180吨这样的混凝土，三种材料各需多少吨？（3分）
2）如果这三种材料都有30吨，当黄沙全部用完时，水泥还剩多少吨？石子还需增加多少吨？（3分）
苏教版六年级数学
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教学内容 课本第102页例2 练习二十第1 3题。教学目标 1 引导学生经历自主探索百分数与小数互化的过程，理解和掌握百分数与小数互化的方法，能正确进行百分数与小数的互化。2 培养学生分析 比较 抽象 归纳等逻辑思维能力。3 使学生进一步体会数学知识之间的内在联系，激发他们学习数学的热情。教学重点 ...