2011-2012学年度上学期。
一、指导思想。
以***理论和“****”重要精神为指导，以科学发展观为引领，以“国家教育中长期发展纲要”为契机，全面贯彻党的教育方针，以人为本，实施素质教育，努力为将我国从人才大国向人才强国转变而做好份内工作。
二、工作措施。
1、班级概况：本班共有学生36人，学困生占据比例较大，基础薄弱，新的教学中，将是一个低起点，低速度拉练式学习过程。
2、德育渗透：课堂教学中渗透德育，培养学生热科学、爱科学、学科学，进行爱国教育，树立自己的人生观，从小养成立志成材，为国读书的远大理想。
3、行课要求：认真备好教材，了解学生，因材施教，认真批阅学生作业，对学生严格要求，对学生认真负责，实现教学课堂生生平等，不歧视学困生，不排挤学困生，更不体罚每个学生，实现班级上的教育公平。
4、课外辅导：针对学生基础知识薄弱环节，利用课外辅导对学困生进行辅导。从起点培训基础知识。
三、其他工作。
从德育、体育、美育、安全、卫生等到方面加强教育，施之以素质教育，提高学生全面素质，为以后的学习和工作奠定基础。
2024年9月6日。
六年级数学教学计划
六年级上册 数学 2014 2015学年度第一学期 教。学。工。作。计。划。教师 高香。2014年9月 六年级数学教学计划。2013 2014学年度第一学期。一 学生基本情况分析。六年级现已注册的学生有44人，男生20人，女生24人。大部分学生活泼好动，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举...
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三 教学总目标。1 学生理解分数乘 除法的意义，掌握分数乘 除法的计算法则比较熟练地计算分数乘 除法 简单的能够口算 2 学生会进行分数四则混合运算。3 学生理解倒数的意义。4 学生掌握圆的特征，会用工具画圆 5 学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。6 学生能够解答比较容易的一道两步计算的...
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焦庆芳。一 学生基本情况。本班现有学生47人。从整体上来看，本班学生的学习习惯一般，基本能按时完成作业。但是对数学学科缺乏学习兴趣，分析问题 解决问题的能力较差。优秀学生偏少，中等及中下生居多。学生接受能力差，学习不够积极主动。二 教学内容 这一册教材包括下面一些内容 分数乘法 位置与方向 分数除法...