六年级语文1+1学习社区计划（3.9）
1．课程目标。
基于六年级学生自身学习情况和小升初的实际问题，引导学生家长树立正确的大语文观，利用最短的时间培养学生正确的学习习惯和阅读习惯，在保证学科成绩提高的基础上，培养听说读写能力和高品质的语文思维。
2．课程内容。
3．课程评价表。
四．评价标准：
1.听：是否专注，听讲效果。（优秀：3分良好：2分合格：1分不合格：0）
2.说：能不能通顺流利表达自己的想法，声音是否洪亮，表情是否自然。
优秀：3分良好：2分合格：1分不合格：0分）3.读：朗读是否读准确、是否通顺流利、是否有感情。
优秀：3分良好：2分合格：1 分不合格：0分）4. 写：写字是否正确美观，执笔姿势、坐姿是否正确。
优秀：3分良好：2分合格：1 分不合格：0分）
六年级语文学习计划
每个学生都有自己的学习目标，区别只是在学习目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。六年级语文学习计划有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！六年级语文学习计划 一 新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那...
六年级语文学习
一 积少成多。1在黑板上写出所有词语，并讲解其中易错的字 善辩 2分别讲解abc项错误的字，根据结构 繁弦急管 词义 绝处逢生 忍俊不禁 常见组词 冀北，冯骥才 注意易错的字 返老还童，花枝招展 3讲解题目 水浒传 中的绰号。4说出答题思路 总结 实例 可结合雅安 5仿写应注意的事项 1 不能改动的...
六年级上册语文学习
事迹材料。我叫方熙媛，今年12岁，是赤岭小学六年级的学生。我是个活泼开朗，兴趣广泛的小学生。我喜欢唱歌，跳舞，画画等。我还曾经获得了唱歌比赛优秀奖和多次跳舞比赛的二，三等奖呢！学习上，我成绩优异，班级排名都在前五名，上课积极回答问题，思维活跃，有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不耻下问是我的好习...