六年级同步教案

发布 2020-07-09 13:52:28 阅读 1969

国庆回故乡。

1、教学目标。

1、学习文中生字熟读课文掌握文中语言的用法,注意积累和使用好词好句。

2、学会想象文,想象的内容以现实为基准,可读性要强。要按一定的顺序去进行,这样文章才会层次清楚。同时还要注意有详有略。

3、了解文章中心思想的表达方式。

二、导入新课。

导语:回忆,美好而甜蜜。每年的10月1日国庆节,你都会沉浸在幸福之中。

展望,充满着期盼。展开你想象的翅膀,畅想10年后的国庆节:那一天你看到了什么动人情景,目睹了家乡的变化?

那一天你参观了什么有意义的地方?哪一天你和谁做了什么事……今天让我们来看一篇关于10年后,国庆回家乡看到的变化。

1、通读课文,并思考问题:文章的开头,中间,结尾主要写了什么?用自己的话总结一下。(先展示,后板书)老师跟大家一起板书。

3、逐段分析,呈现问题。

1、文章的开头写了什么?怎么写的?你会怎么写(拓展方向)(引导方法老师自由发挥,问题自行设置)学生回答(四要素、工具)拓展方向(天气、心情、场景)学生进行仿写。

开头仿写:2024年我回到了阔别二十年的家乡。我呼吸到的不是漫天的废气,看到的不是湖里的污水,展现在我眼前的是一座充满生机的、文明的、绿色的城市。

2、朗读课文中间部分,说说中间部分都写了什么?怎么写的?你会怎么写?(中间部分要求最少朗读三遍,在问题设置上要求按从段到句到字词进行)学生回答(按游览的顺序写参观家乡的变化。)

总体印象:焕然一新,现代化大城市。

分。总体印象:有意思。

3、文章的结尾写了什么?怎么写的?你会怎么写(拓展方向:)?

引导方法老师自由发挥,问题自行设置)学生回答(首尾呼应,反问结尾,感叹科技的发达。)

结尾仿写:走遍了家乡的每个角落,感受到了家乡的巨大变化,我越来越喜欢我的家乡——一座充满生机的、文明的、绿色的城市。

4、小结:从这篇课文中你都学到了什么?(写作方法,写作技巧,好词好句,明白了什么道理)

4、讲好词好句好段。(根据内容选择合适方法)

好词:川流不息流连忘返目瞪口呆喜上眉梢突发猛进

日新月异蒸蒸日上高楼林立翻天覆地安居乐业。

好句好段:2024年我回到了阔别二十年的家乡。我呼吸到的不是漫天的废气,看到的不是湖里的污水,展现在我眼前的是一座充满生机的、文明的、绿色的城市。

首先映入眼帘的是一条宽阔平坦的广南大道,车来车往好不热闹,但空气怎么这么清新?哦,原来所有车都是太阳能电池的,也不用排毒,就可以跑,有的还可以飞。马路两旁种的是一棵棵粗壮无比的吸尘树,还有明亮的节能灯,不用电的哦,白天它会吸收声音来作为发光的能源,所以叫做声控灯。

十年后的家乡,人们不再为居住环境不好而发愁。人们居住的房子都有特殊的功能。房子的周围,围绕着一簇簇花儿,引来了许多鸟儿、蜜蜂和蝴蝶。

鸟儿和蜜蜂唱起了二重奏,蝴蝶随着优美的歌曲翩翩起舞。原来在房子周围的污水啊、垃圾啊,都让房子转化成氧分和甘甜的泉水。地变得平整了,不再凹凹凸凸了,垃圾桶里的垃圾不管是有害的还是无害的,都会被房子转变成环保物质。

去商场逛逛吧,那百层大厦,放眼望去,楼与白云相连,仿佛挂在云端,一朵朵儿白云,像一缕缕丝纱,洁白柔软。商场里有智能电椅,电椅像沙发椅,椅子前面有一电脑,只要输入目的地,电椅会准确无误地把你送到,太方便了。走出大厦,向四周一看,广场上全都是草坪和绿树,树丛中有喷泉,水流不断变换形状,机器人正在修剪草坪和树枝。

路人告诉我,各种累活都由机器人来做,人彻底解放了。

现在推出了一款超级环保的新汽车,名字叫太阳能汽车。原来的汽车要靠汽油才能开动,现在的环保太阳能汽车,只要借助太阳光,然后把能量聚集起来,就能开动了,而且也不用害怕没有阳光不能开动。还有它排出的废气,一遇到风就会转化成氧气,这样就不会污染环境。

汽车的颜色很多,车形很酷。因为这种汽车既好看又环保,所以非常惹人喜爱!太阳能汽车还有一种特殊功能,就是能自动清理有害物质,并把它们转化成可以再利用的环保物质。

我从口袋里掏出一个拳头大的汽车,用手指将它点大,接着,我在本来是方向盘的地方放了一块平板水晶,我拿出笔,在水晶上写上“莒县一小”,汽车自动带我去了。

接着我来到了莲湖公园。以前故乡的人都往湖里扔垃圾,可如今湖里到处都是小鱼在游动,湖里的水清澈见底,缓缓流淌。湖边的小柳树也和我一样长大了,多么茂盛,多么碧绿,花坛里开着五颜六色的花朵,蜜蜂提着花篮在公园里忙碌着。

草地上的小草在向我微笑,唉?怎么这么绿?原来行人都爱它们,不再踩踏它们。

走出公园,我来到了新型农场.首先跃入我眼帘的是土豆,这种土豆中加入了牛的dna使土豆长得如公牛一般巨大,并且既有肉的鲜美,又有土豆的口感,让吃遍天下美食的人们又多了一种特别的食品.再往前走,我一眼看到了五彩苹果,这种五彩苹果是基因修改的产品,说是五彩,颜色可不只有五种,粉色的是樱桃苹果,是樱桃和苹果的杂交体;绿色的西瓜苹果,是在苹果中加入西瓜的基因;还有棕色的巧克力苹果,白色的奶油苹果,黄色的梨苹果、紫色的葡萄苹果,红色的水蜜桃苹果等各种五彩缤纷的彩色苹果,那绚丽的色彩,让我眼花缭乱,不禁对现在无比发达的科技水平的基因工程而赞叹不己,津津乐道.

走遍了家乡的每个角落,感受到了家乡的巨大变化,我越来越喜欢我的家乡——一座充满生机的、文明的、绿色的城市。

5、布置作业。

1、写作。2、背诵好词好句好段。

3、熟读课文。

附板书: 国庆回故乡。

开头:四要素开头法。

中间:按游览的顺序写参观家乡的变化。

总体印象:焕然一新,现代化大城市。

分。总体印象:有意思。

结尾:首尾呼应,反问结尾,感叹科技的发达。

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