六年级数学同步

发布 2020-03-30 19:34:28 阅读 5771

五年级数学同步练习——小数乘法(2)

一、填空。1、不计算,直接写出下列各式的积是几位数。

2、根据108×145=15660,直接写出下列各式的积。

3、 已知376×15﹦5640,那么3.76×1.5

若1.2×45=54,则1.2×0.45=(

4、 在括号里填上适当的数。

5、 把0.8缩小到它的是( )把0.32的小数点去掉,这个数就扩大( )倍。

二、 用竖式计算。

三、用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。

四、计算下列各题。

1、结果保留一位小数。

2、结果保留二位小数。

拓展训练】1、 水果店平均每天可**水果38.2千克,那么一周可**多少千克?(先估算,再把得数保留一位小数)

估算计算:2、六年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,两个班一共采集多少千克?

3、 利红超市周一的营业额为2.35万元,周二的营业额是周一的1.3倍,哪天多?多多少万元?(结果保留一位小数)

★4、 一种窗户玻璃的长是1.3米,宽是1.1米,那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃?(结果保留整数)

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