2024年2月29日下午,我参加了临安镇中心校组织的新教材培训,这样的培训,中心校已连续组织了三年,但这次给我的感受较深,也许是我已有两年一年级教学经验的缘故,主讲老师严老师的讲解使我有了很深的体会。
一、 对教材的基本结构更加熟悉。
1、一年级教材由八个单元组成,每个单元都围绕一个专题来展开。如第一单元是围绕春天这一专题而展开。第二单元围绕关心家人这一专题展开。
2、每个单元第一篇课文都是识字课,而且内容丰富。
3、新教材与老教材相比更具有时代性,更贴近生活。
二、实际教学中的一些困惑得到了解决。
严老师向我们介绍了自己识字、写字教学经验中的许多都经验是值得借鉴的。
1、 一年级的课程内容多,任务重,课文长,识字量多。通过培训我知道了教学课文不能面面具到,不能全篇精读细讲,应有所取舍,重点指导几段。让学生通过多种读书方式(小组读,齐读,默读,分角色读等)让学生在读中感悟。
2、 生字也不能个个细讲,更不能要求学生当天就记住一类生字,而应该通过多次反复出现让学生熟悉并记住生字。另外,还可以让学生自制识字卡,识字小报等方法让学生多识字,增加识字量。
3、 二类生字要认真指导,重点教学。老师在进行写字教学时应一笔一画地进行,生字每一笔的占格和重笔都要认真指导,让学生养成良好的写字习惯。
3、在进行口语交际教学时应让学生提前做准备,而我每次都是临时说,从没给给学生准备的时间。
总之,通过这次培训使我无论在理论上和实践上都有了很大的收获。
碗窑小学刘春华
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