三年级下册教材培训心得体会

通过参加小学三年级数学下册教材培训会，我感触颇多，对于数学新课程、新教材有了深入的认识，心中涌动着一股澎湃的激情。主要有以下几个方面：

一、备课应先读课标和教参，再读课本。

二、教材注重由“情景串〞引出“问题串〞

倡导数学课堂生活化，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题，并加以解决。本册教材较好的表达了这一理念，采用教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的课堂情境，使课堂成为一种开放的“生活化〞数学。“动手实践、自主探索、合作交流〞是新课程标准倡导的重要学习方式。

就是要求我们把抽象的数学知识化为具体的、摸得着的、看得见的。、可操作的数学。所以在教学中要注意从学生的数学现实出发。

引领学生不断经历艰辛的自主探索学习过程，让学生亲身经历数学的“再发现〞“再创造〞过程，不仅要学会知识，更主要让学生感受如何学习，实现了数学课程促进学生全面、可持续、和谐开展的特点。

三、教师在教学中要注意培养学生学习数学的愿望。

培养良好的学习习惯，创设生动有趣的学习情境，结合学生实际进行教学，鼓励算法多样化，重视学生的实践活动，关注学生的学习过程，创造性地使用教材，以此实现学生学习方式上的转变，提高学生终身学习的能力。

最后，希望自己能在一次次的学习中提升自己，在教学中我会思考“教什么〞、“怎么教〞、“为什么这样教〞、“如何训练〞等问题。我总觉得这些最根本的，对于农村孩子来说是最重要的。

人教版三年级下册教材培训心得体会

通过参加小学三年级数学下册教材培训会，我感触颇多，对于数学新课程 新教材有了深入的认识，心中涌动着一股澎湃的激情。主要有以下几个方面 一 备课应先读课标和教参，再读课本。二 教材注重由 情景串 引出 问题串 倡导数学课堂生活化，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学...

人教版三年级下册教材培训心得体会

通过参加小学三年级数学下册教材培训会，我感触颇多，对于数学新课程 新教材有了深入的认识，心中涌动着一股澎湃的激情。主要有以下几个方面 一 备课应先读课标和教参，再读课本。二 教材注重由 情景串 引出 问题串 倡导数学课堂生活化，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学...

统编教材三年级下册培训心得体会

2019年统编教材网络培训。小学道德与法治培训心得体会。丙奉完小戴天光。有幸参加了中心学校领导组织的为期一天的新统编教材小学三年级下册道德与法制的培训。时间虽短，但两位专家的讲座却使我受益匪浅。为我以后的道德与法制的教学路开启了新的思路。上午唐燕博士就三年级下册道德与法制教材分三个部分给我们做了具体...