南丰寄宿制小学2014春学期教研工作计划。
一、指导思想。
深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》、《民乐县名师名校长培养工程实施方案》和县教育体育局“三个指导意见”。 坚持“文化立校”的战略思想，以创办书香校园为重点，特色为核心。推进高效课堂建设，抓好教育科研，推动学校教研工作全面、协调、可持续发展。
二、工作目标。
1．队伍建设：实施“名师”培养工程。认真贯彻《民乐县“名师名校长培养工程”实施方案》，进一步完善分层培养、分级管理的机制，加强教师理想、信念教育。
2．教育科研：抓好青年教师的培训工作，围绕高效课堂建设、书香校园创建，开展以“导学案“为主的生本教研活动。提高课堂教学效率，创新教学模式。
抓好教学科研课题结题与新课题申报工作，形成教研特色。
3.组建各类兴趣小组，落实特色活动课和第二课堂活动。积极开展丰富多彩的艺术展示活动丰富学校文化内涵，提升学校文化品味。
4.开展校际交流活动：利用联片教研活动，扎实开展各种形式的校际交流活动，搭建交流平台，加强校领导之间、教师之间的合作交流，实现资源共享，优势互补、共同进步，整体提高。
5.创新模式，切实组织并开展好“古诗词考级活动”、“阅读星级评定活动”、“征文大赛”、“趣味语文知识竞赛”、“诗歌朗诵比赛”等。
6.创办第三期校刊，出版第二套校本教材。
三、本学期主要工作和措施。
一）加强校本培训，为提高教学质量打好基础。
1.狠抓业务培训。
一是实施教师“好读书、读好书、读整部书”。 教师每年每人至少读完1本教育专著，一种教育期刊，并定期进行交流，通过读书提升自身素质，坚持让教师写随笔，做好周一读书交流活动，以提高教育教学水平。二是认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写**等形式的反馈，并纳入教师业务考核。
2.开展青年教师过关课、同课异构、优秀课例模仿活动，提高备上课质量。
3．以课堂教学为中心，提高教师教学水平。加大推门听课、随机听课力度，中层领导深入课堂观课、议课，推进课堂教学改革。开展“问诊课堂”活动，根据上学期同教研组教学成绩情况，确定本学期主要推门听课对象，具体听课时间根据学校各阶段工作重点进行安排。
4.完善并落实青年教师成长方案，重视“蓝青工程”建设。继续开展“结对子”等工作，为青年教师明确师傅，落实培养措施。
给青年教师压担子，设目标，鼓励进步。督促青年教师个人进取。
5.充分发挥骨干教师的作用。骨干教师是学校教育教学的中坚力量，学校将通过实施“走出去、请进来”策略，抓好对青年骨干教师的培训，严格按照《学校外派教师学习管理办法》，通过培训后的示范教学、专题讲座等活动，为骨干教师搭建展示才能的平台。
6.实施“名师”培养工程。继续认真贯彻《民乐县名师名校长培养工程实施方案》，进一步完善分层培养、分级管理的机制，逐步建立“教坛新秀――教学能手――学科带头人――学校名师”梯队。
7.中层及以上领导做好教师校本培训工作，每人做一次题讲座。
二）开展教学研究，创建高效课堂。
1. 改进集体备课方式，致力于导学案，以“立足校情、明了学情、夯实基础、系统训练、关注差异、追求实效”为导学案指导思想，推进高效课堂建设。学期初制定备课计划，通过自己备、集体交流、指定教师上、再完善定稿的步骤，切实提高备课质量。
两周一次集体备课，重在培养新教师，学习导学案的运用，并形成与学生学情相结合的导学案的教学模式。
2.做实教育科研，助推质量提升。加强立项课题的研究、结题以及新课题的立项与申报。
通过承担课题培养一批教育科研骨干，带动全体教师投身教育科研，提高科研素养，建成一支高素质的教育科研队伍。开展“四种能力”，即科研能力、再学习能力、教育教学能力及教学评价能力活动，抓好科研过程管理，使科研管理工作逐步走上科学化、规范化的轨道。打造学习型、研究型教师队伍，全方位培训教师。
以此推动学校教研活动的开展。
3．提高教学效率，建设生本高效课堂。深化“课内比效率、课外抓教研”工作，加强导学案在语文、数学课堂上的研究与实验，注重“预习”质量，充分体现“以学生为主体”的教学理念；加强学法指导，让学生有更多的机会有效地进行学习活动。严格控制讲授时间，提高学生自主、合作、**学习的能力，做到精讲精练、体现生本高效，以达到提升质量的目标。
三）抓实做强校本教研，给力学校教学质量。
1. 开展一次作文课指导课与作文讲评课研讨活动，力促作文教学见效率，使学生作文回归本真。
2.开展一次课外阅读指导课研讨活动，对学生课外阅读指导进行**，增强学生阅读兴趣，扩大阅读量，力促课外阅读见效率。
3.开展一次数学复习课练习课研讨活动，力促关注差异、追求实效。
4.英语学科充分利用多**教学资源加强口语练习和国际音标练习，提高课堂效率，开展英语教师课堂开放互听、单词竞赛、书法比赛等活动，促进英语教学质量的均衡、优质发展。
5. 加强校际交流活动：利用联片教研活动或其他校级交流活动，扎实开展各种形式的校际交流活动，搭建交流平台，加强校领导之间、教师之间的合作交流，实现资源共享，优势互补、共同进步，整体提高。
6．各教研组开展一次网络观摩课、优秀课例模仿活动、同课异构活动。
四）组织开展第二课堂活动，创建学校特色文化。
1.积极开展第二课堂，抓好“体育、艺术2+1”，以及艺术千百十提升计划。开展校级兴趣活动小组。
进一步完善学校舞蹈队、合唱队、器乐队、田径队、篮球队、乒乓球队、美术绘画、科技小制作等十多个兴趣小组活动社团。
2.兴趣小组活动要做到 “四性”、 四有”、 五定”。活动中不仅要重视艺术知识、技能的传授，更要注重艺术兴趣、艺术精神的培养，通过普及与提高相结合，课内与课外相结合的方式，通过出版校本教材，使学生的艺术才能得到锻炼和发展。
3.完善班、校级兴趣小组的管理和考核。精心组织艺术作品展、现场竞赛等活动，展示学生的艺术水平，彰显学生的艺术特长。
班级艺术角、教学楼走廊、楼前橱窗每月要更换学生的书画作品，要将课堂上或兴趣小组中的优秀作品及时展示到橱窗中，“六一运动会”上将对各兴趣小组活动进行考核。
五）组织开展特色活动，彰显学校办学特色。
1.继续开展“古诗词考级活动”、“阅读星级评定活动”，对古诗考级和阅读星级评定活动进行反思并制定新实施方案。
2.出版艺术、体育、书法、安全类、经典浸润人生校本教材以及校刊第三期。利用校本教材，进一步加强古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐、楼道图书橱建设等活动。
要充分利用好班级图书柜，建立有效管理机制，组织上好每一节阅读课，合理安排好学生的课外阅读。认真组织开展晨诵、午读、暮省活动，在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。
3.举办学校读书节，做好书香班级的评比，促进学生语文素养的整体提升。
五)其它。1.完善“学校网络”的建设，建设利用好“南丰寄宿制小学小学网页”，充分发挥网络资源在教学中的作用。
努力提高教育技术装备的使用效率，积极探索信息技术与学科教学整合的课堂教学模式。
2.积极配合教导处、政教处完成相关工作，做好资料的收集、整理、装订。
附件：南丰寄宿制小学第二课堂活动实施方案》
南丰寄宿制小学书香班级评比细则》
南丰寄宿制小学校本培训计划》
南丰寄宿制小学教师外出学习管理规定》
南丰寄宿制小学第三期校刊创刊方案》
南丰寄宿制小学各类兴趣小组考核方案》
南丰寄宿制小学教研工作安排表》
南丰寄宿制小学“青蓝工程”实施方案》
南丰寄宿制小学校园读书节活动方案》
南丰寄宿制小学古诗词考级活动方案》
南丰寄宿制小学阅读星级评定方案》
南丰寄宿制小学集体备课制度》
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