水口镇共和完小：黄嘉建。
今学期我依照学校授课安排，教授科目有所改变，由原来主要教授数学科转为教语文科。为了更好地适应新转变的工作，也为了更能顺利的完成教育教学任务，现作出如下教学工作计划安排：
一、 转变观念，及时调整教学定势，把握教学主旨。
以前常教数学，对数理观念较为敏感，而语文教学则注重语法、语句的表达和感悟，注重积累与运用，不太注重数值间的关联和推理。现在既然工作任务已经转变，那么旧的教学观念及习惯定势也应该及时调整，才能适应新的教学需要。在开学第周，我将通读教材，把语文教材中的知识要点、教授重点、难点掌握于心，找准授课主旨和切入点，适应语文教学需要。
二、 认真备课，掌握学生知识结构，因材因人施教。
我在这次教授科目转变的同时，也随之接手新的班级，面对的是新的一班学生。所以我将及早了解掌握学生的语文知识结构，以便因人施教。首先我将通过检测和日常作业了解学生知识掌握状况，然后针对他们的知识结构认真备课，努力在备课中补充强化一些学生弱项知识环节，加以辅导，力争每周都能解决一个小问题，达到由小积累变大步提高学生知识层面的目的。
三、 写好课堂教案，遵循教案步骤教育教学，促使课堂教学条理明晰、顺畅。
教案是教师课堂教学的步骤和目标任务的体现。在教案中的目标明确，教学步骤明晰，教师授课就能把握主旨。教师只有认真编制教案，遵循教案的要求和步骤进行教育教学，课堂才会有条有理，时刻把握教学目标，合理充分地利用好40分钟，才能保证在课堂**质量。
我是刚适应语文科教学，理所应当更要认真编制教案，牢记教学的进度和步骤，熟记各章节的教学任务要求和教育教学目标，才便于实施课堂教学。
四、 营造宽松学习氛围，激发学习兴趣。
学习是一项艰巨的任务，但同时也有可能是一项有趣味的活动，二者的转变取决于学习氛围和学习者的心态。对学习有兴趣者，自然不畏艰难，乐此不疲。兴趣的激发要靠人为创设的环境熏陶。
于是我将在把握课堂纪律的同时，注意营造一种相对宽松、团结互助、共同上进的学习氛围，使学习者学有所乐，学有所得，真正感受学习过程的宽松快乐和成功的喜悦。
五、 遵循教育规律，遵守教育法规，依法从教。
教师的付出往往跟体现在学生身上的收获不成正比，跟教师的成就感不成正比，这些都是教育的规律。教师不能恨铁不成钢，而采用过激的逼压手段和粗暴做法，造成体罚。每位教师都应保持良好的心态，冷静处事，依照教育教学规律、教育法规处理各类事件。
我将特别注意把握自己的心态，克制，不冲动，特别要保持有宽容之心，谅解之心，依照教育原理和教育法律从事教学活动。
以上是我这个学期的初步计划，在往后的教育教学活动中，我还将视具体情形而调整，使计划更能促进新的教育教学需要，起到引领导航的作用，能够更好地为新学期学校教育教学工作服务。
2023年9月3日。
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