博海小学。
一、指导思想。
以教育局2023年秋季学期工作要点为指导，以学校工作要点为准绳，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，扎实开展基础教育课程改革；以教育教学管理为抓手，全面提高教育教学质量；以教育科研和校本教研为阵地，加强教师业务学习和专业引领，促进教师专业化成长；以激励机制和评价考核为突破口，充分调动教师工作积极性；以艺体和教研活动特色为载体，努力创建教育教学管理和教学质量优秀学校。
二、工作目标。
1、继续抓好常规，抓严细节，抓实过程，形成办学特色。
2、抓好养成教育，培养学生良好的学习习惯，形成良好的校风、班风、学风。
3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动，发挥学科带头人和骨干教师的引领、示范作用。
4、继续抓好、抓实毕业班的教学工作。
5、认真组织师生参加各类竞赛并取得佳绩。
6、加强学籍管理，适龄儿童入学率、巩固率均达100%。
三、主要工作任务与措施。
一)以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。
教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。
1、本学期，教务处要集中精力抓好教学常规的落实。组织教师认真学习《学校教学常规实施细则》，做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查，并有书面反馈意见，教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。
对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查。
2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。
3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，**新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。
4、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。
并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。
5、加强作业批改及学困生的辅导工作。要求每个任课教师优化作业内容，改进作业批改的形式和方法。要求作业内容精练管用且有效，批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。
在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。
教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反。
三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，体会特别深的，应找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。教学反思每课都需要撰写。
7、建立听课制度。教导处加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学年，继续对每位教师进行随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。
要求学校班子成员，教研组长，新教师每学期听课20节以上，其他教师每学期听课不少于10节。教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。
二)加大教师培训力度，打造名师队伍。
1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。
2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。
3、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。
4、积极组织教师参加市、县、校各级优质课竞赛和研讨活动，各学科**、案例、课件制作比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
5、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训，提高教师学历、业务水平。
三)加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、原则上要求人人要上教研课。扎实地开展好“每周一研”教研活动，青年教师要上展示汇报课，老教师上示范课。
2、充分利用教师业务学习时间，定期组织教师学习《新课标》，阅读教育刊物，**教育资源上的“名师课堂实录”，摘录业务笔记，提高业务水平。
3、为教师构建学习平台，用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资源，为广大教师提供新的学习平台，鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。
4、继续做好课题的申报和研究工作。在校本课题研究中，通过校本教研解决教学实际问题，提高教学质量。
5、充分发挥骨干教师的引领作用，继续开展“送课下校”，“校本研讨”等有广度、有深度的教研活动，提高教师队伍的整体素质。
6、提升教师修养，要求每位教师每学年能必读两本书，选读三至四本书。
四)深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
1)继续抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。
要积极组织参加有关竞赛活动，丰富学生生活，培养学生能力。
2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。以综合教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的管理与研究工作；不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级儿童的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新的活力。
3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会的能力。
4）创建社团文化，突出个性教育。本学年学校将开将以下几个社团，提高学校的办学特色。①七彩艺术社团；②健美体育社团③和谐英语社团④探索科技社团⑤蓓蕾文学社团⑥翰墨书法社团⑦雅韵美术社团⑧快乐棋艺社团⑨神奇数学社团。
5)积极开展“阳光体育”活动，通过专题讲座，红领巾广播站等形式进行健康知识的教育和宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育。
2019秋季学期教学工作计划
教学工作手册。2016 2017学年度第1学期 学校黔西县第四中学。科目物理。班级八年级 2 班。教师袁林晟。学期工作计划。一 基本情况。该班现有学生四十八人，班级学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。从课堂教学情况看，上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活。需要教师在教法和学生的...
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学期工作计划。一 基本情况和学生知识现状分析 本学期任教八年级三个班的体育教学工作，该年级学生体育素质参差不齐，平均体育能力较差 同时学生 广泛，所体现的城镇 农村学生体质差异也较大，锻炼兴趣 习惯也各有不同，为体育教学的良好开展构成一定难度。另外，由于部分学生对体育学科存在错误认识，认为体育课可上...
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工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务 制定指标 完成时间 解决方案和步骤方法等。下面是关于2020秋季学期教学工作计划，希望对您有所帮助。一 指导思想。以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局工作意见，紧紧围绕 提高教育教学质量 这个主题，全面推进有效教学，以有效教学的实施作为教学研究...