XX年秋季学校教学工作计划

发布 2020-06-16 01:18:28 阅读 8617

一、指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,以《国家中长期教育改革和发展规范纲要》为指导,全面贯彻落实市教育局,教研室的工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强教学有效性研究,逐步提高教师专业化水平,提高学生的综合素质,提高学校的教育教学质量。

二、工作措施。

1、加强常规管理,规范教学行为。 认真学习教育部门相关文件精神,进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;

2、以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。

二是继续抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全市处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。四是规范教师家校通发送信息的管理和使用,强化家校合作,共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加相关学习竞赛活动。

3、重点带动,全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展;二是组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动,引领教师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学;三是有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练,让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。

4、抓大课间特色发展,引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的体、音、美设施和师资已初步到位,面上学生的素质需要提升,更需要精英项目和团队的出现,学校层面要建设一个艺术和体育特色项目,每位学生分别学习一个艺术和体育特长。

(三)教研工作。

教而不研则浅,研而不教则空。只有两者相辅相成,学生才能真正受益。

1、集体课题引领学科课堂改革。

2、细化个人课题过程管理。

3、注重成果转化。

(四)、体卫艺及科技工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,同时加大艺术科技等教育,促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象;深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;

2、艺术科技工作抓落实。**、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好书画、合唱、 科技等社团的训练,保证时间和人员,争取在出成绩。

XX秋季教学工作计划

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2016秋学校教学工作计划。这个学期是学校又有一个新开始的学期,过去的一年我们兰溪中学再次以超额完成学期初设定任务的方式完成学校的教学任务,尤其是中考综合排位又有了提升。为更好的落实王局长在全县教育系统暑期集训的指导文件精神和高主任提出的 有为才有味 的理念,并结合我校新的实际,今特制订本学期的计划...

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