2023年秋季学期九二班英语学科教学计划。
两峪乡中心学校孙乐章。
一、教材重难点分析。
本学期的任务有两项：一是完成九年级英语第一学期的教学任务，二是为最后的学业水平测试做准备。九年级英语第一学期的教学任务是1--13共13个单元的新授。
其主要内容涉及现在完成时，现在进行时，被动语态等。其特点是生词量大，知识点零碎。我们应重在练习，加强巩固。
难点是现在完成时，宾语从句，定语从句，被动语态。以及阅读能力的培养，翻译句子的能力。
二、学情分析。
本学期我任教九年级（2）班的英语课。经过以往几年的学习，大部分学生都能端正学习态度，主动参与学习活动。不少学生都打下了良好的英语基础，积累了一定的学习经验，掌握了行之有效的学习方法，形成了自己学习英语的学科理念，具备了较高的英语素质。
但也有部分学生有求知欲，没自信心；有学习的潜力，却没良好的学习习惯，自控力极差。这诸多原因造成他们学习困难，衍生出厌学情绪。期末测试题目偏难，所以上学期的学科检测情况总体不好，两个班的合格率都有所下滑，优等生的人数更少。
总之，这批学生的优势和不足并存，希望与困难相伴，我们要发挥学生们的优势，弥补他们的不足，一方面集中力量培养一批优等生，另一方面又要帮助带动每一位学习困难的同学都能学好英语课，达到共同提高的总体目标。
本学期的中心任务是：疏导心理，激发兴趣，指导学法，夯实基础，培养能力。三、工作目标。
一）知识与技能：
1、能够系统掌握七至九年级相关的教学内容，牢固掌握基础知识。2、各知识间的区别于联系要明确，并在测试中做到不混淆。
3、由知识到能力的转化，技能明显提高，能够将知识和能力做到有机统一。（二）过程与方法。
1、狠抓过程中基础知识的落实，以此促进能力的提高。
2、引导学生通过自主学习，进行知识的归纳、总结，使总结知识的过程成为掌握、提高、锤炼的过程。
3、抓好过程的调控，因材施教，并注重反馈和总结。（三）情感态度与价值观。
1、培养学生的积极性和良好的习惯。
2、促进学生间的合作，并体验创作的快乐。3、对比中外文化的差异，开阔视野。
4、磨练意志，达到自我教育的目的。明辨是非，形成正确的人生观、世界观、价值观。
四、方法与措施。
1、教材处理方面：深入学习新课标，领略其精髓所在。总览教材，把握重点，勾划难点。
遵循由易到难，由点及面的教学规律，把它作为一种课内教育资源，进行创造性地使用。2、教学研究方面：与时俱进，学习先进的教育理论，更新教育观念，把任务型教学的精神实质实践于英语课堂中。
真正做到“以学生的发展为本”，把课堂还给学生，提高学生用英语交际的能力。加强集体备课的力度，学人之长，补己之短，团结合作，共同提高。3、培优转差方面：
学会赏识每一个学生，尤其关爱中下游学生。加大对优等生的培养力度，鼓励他们拔尖，发挥榜样带头作用，带动中下游学生，大面积提高学习质量。
4、思想教育渗透方面：把爱国主义情感、集体主义道德、个人自立精神以及崇尚科学的精神融于日常教学之中。增强人口意识、环境意识，帮助学生形成正确的人生观、价值观。
5、在学法指导和激发兴趣方面。
尊重学生的个性差异，及时赏识学生。鼓励他们创新。利用学习互助小组，大力开展合作学习，在合作中培养责任感，并品尝成功的快乐，使其更爱学习。
利用计算机辅助教学，渗透信息技术教育，拓宽学生视野。五、培优帮困措施。
培优措施1.在日常教学中有针对性的进行培优把课堂上的难题交给他们解答。2.
充分利用课余时间培养成为老师的小助手。3.课后尽可能的增加一些词汇和日常交际用语经常进行简单的会话交流。
4.充分抓好每周三次晨读深入课堂进行指导训练。四、补差目标1、培养初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。
2、能四会掌握单词和句型并能在情景中加以操练。能比较熟练的掌握日常交际用语进行简单的语言交流。3、把激发学生的学习兴趣放在首位在加强听说的前提下通过听、说、读、写唱、游、演、画、做等形式进行语言操练努力做到以听说助读写以读写促听说培养学生良好的朗读和书写习惯。
帮困措施1.课堂上多给他们表现自我的机会增强他们的自信心。并及时给与他们鼓励。
其次在课堂上为他们专门设计一些难度较小的题目鼓励他们回答。降低要求让他们体会到成功的喜悦从而增加学习英语的兴趣增强他们的自信心。2.
充分利用课余时间对他们进行补差重点是单词的听写和课文对话的背诵。3.课后多督促他们做到每天把新学的课文、单词读出来。
辅导他们认真完成作业。请成绩好的同学当他们的小老师帮助教师指导他们监督他们。4.
充分利用晨读时间深入课堂及时进行指导帮助。5.平时作业采取面批及时批改及时订正一一过关。
6、在课余休息时间多找他们谈话了解他们的内心世界寻找他们不遵守纪律不认真学习的根本原因。对于胆小、害羞的同学还可以通过作业本或写信的方式进行书面交流、鼓励。7、在日常课堂教学中有针对性的进行提问把比较简单的问题给他们回答8、采取一对一帮助给他们每人安排一个优秀学生平时多督促和帮助。
六、教学进度表周次时间。
教学内容。备注108.31—09.06unit 1 how do you study for a test2
09.08—09.13unit 1
09.15—09.20unit 2 i used to be afraid of the dark09.22—09.27unit 209.29—10.04
10.06—10.11unit 3 teengers should be allowed to --10.
13—10.18unit would you do10.20—1025unit5 it must belong to carla
10.27—11.01unit 6 i like music that i can dance to11.
03—11.08unit7 where would like to visit
11.10—11.15unit 8 i will help clean up the city park11.17— was it invented
11.24—11.29unit10 by the time i got outsiad---12.
01—12.06unit 11 could you please tell me --12.08—12.
13unit 12you are supposed to shake hands12.15—12.20unit 13rainy days make me sad12.
22—12.27revise12.29—01.
03revise01.05—01.10revise01.
12—01.17
9月19日至21日放假调休。
10月1日至7
日放假调休。
期中考试。运动会。
1月1日至3
日放假调休。
期末考试。说明：放假调休时间以中心学校通知为准；期中考试时间以协作区安排为准；运动会视。
天气情况调整。
执教人：2023年9月6日。
2023年秋季学期八年级英语学科教育教学反思
在英语教学活动中，让我注意到任何教师都必须清醒的认识到教学是一种手段，而教育才是我们真正的目的。思想教育和法制教育也非常重要。但我们最好的方法就是在课堂教学恰当渗透法制教育。当然渗透也是讲究方法策略。本期在英语中渗透法制教育计划如下 1 找准 渗透点 各学科教材中蕴含着极其丰富的育人因素。因此，法制...
学科教学 英语
英语语言与教学 考试大纲 一 考试目标 本考试的目的是考察考生英语听 说 读 写 译的能力和对英语教学法基础理论的掌握，从而了解考生能否顺利地完成英语教育专业硕士阶段的学习。为保证笔试试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还...
2023年上学期英语学科教学计划
2.抓好学生听说读写训练 听说读写四中种技能的训练是相互紧密依赖的。说的能力很大程度上有赖于听的能力。教师应尽量在课堂上使用英语训练在英语环境中听说英语。教师在课堂上强调口语，这会使学生把语言看成活的东西，看成有用的交际工具和了解世界的工具。要鼓励学生互相问候，交流有关他们自己 学校 家庭的简单情况...