2024年青岛培训心得

发布 2020-06-15 06:54:28 阅读 2991

培训心得

转眼间培训班两天的课程已经结束,我认为这次在青岛市山东轻工工程学校举办的山东省教育教学理论改革与实践培训班非常有意义。它不仅让我充实了理论知识,更开阔了视野,解放了思想。无论是从轻工工程学校到职业教育公共实训基地,还是从听课到交谈,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。

加之与来自全国不同省市、不同教学岗位的老师们集聚一堂,相互交流借鉴教学经验、思路方法,比较全面地提高了自己的理论水平和教学能力。

以下是我个人的几点心得体会:

一、向专家老师学习,提高了理论水平。

作为一名机械专业教师,我具备了一定的理论知识和教学经验,但既不系统也不够丰富。通过中山市技师学院职教研究所所长雷三元、青岛市职业技术学院教研所副所长于志云和山东省轻工工程学校副校长、青岛市职业教育公共实训基地副主任孙焕利深入浅出的讲授,感觉豁然开朗。许多问题从理论上找到了依据,对原来在教学实践中的棘手问题找到了切入点,收获很大。

各位专家以朴实无华的语言授课解惑,对我来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体教学相结合的锻炼机会。

二、不同地域的学习,开阔了视野。

这一次培训给了我接受高端教育的机会,让我开阔了眼界,丰富了知识,对开放先进的职业教育理念有了进一步的了解。诸城市福田汽车职业中专王开良、宫宪惠,日照市科技中等专业学校李春勤,山东山推职业中等专业学校于复瑞,肥城市职业教育中心学校郭吉刚的五堂理实一体化技能展示课,让我站在了更高台阶上重新认识、学习各方面的理论和实践知识,也让我看到了教学工作中存在的缺点和不足。

三、国家大赛的分析,警惕了自我。

培训第二天诸城市福田汽车职业中等专业学校王健,济南第三职业中专学校贺涛分别给我们讲解了有关他们参加现代制造技术(数控)大赛和机器人技术应用大赛的详细情况。通过对大赛的分析,让我以旁观者的身份认清国家大赛的关键意义所在。第一,引领职业教育改革方向;第二,搭建校企交流平台;第三,提供了找差距、弥不足的机会(与苏浙沪相比较)。

四、同寿光老乡座谈,找准了差距。

在与寿光市职业教育中心学校张旭东、寿光第二职业中专李建忠、寿光工贸职业中专陈兴强三位老乡的座谈过程中,我学到了作为一名机械专业教师如何把所学的理论知识应用于实际教学中去,如何在平日的工作和生活中积累自己的理论知识和教学经验,如何处理教学工作中的棘手问题。同时也让我看到了相比之下自己的不足和差距,当然找到差距并非要生搬硬套他们的教学方式方法,而是借鉴他们的方法来完善自己的方法。

结合这两天专家老师所讲的内容,我总结出了做好教学工作应干好以下几个方面的工作:

一是改进教学方法,尽量采用理实一体化的教学方法。用昨天的方法从事今天的教学是对孩子明天的掠夺。学生能做的事教师尽可能不要去做。

网络游戏那么复杂学生无师自通,而在上机课学习办公软件,即使配备教师、教材学生依然毫无兴趣,归根结底是因为在学习过程中学生没有成就感。可以采用项目教学法。

二是坚持表扬学生。表扬是教师的职业语言,学生哪方面做得好上讲台总结交流一下,让学生参与到我们的教学活动中来。

三是提高自己的专业实践经验。教师进企业实习实践提升是其自身的需求,争取尽早主动提出去企业实践,以提高自己的职业素养。

四是提高综合职业能力,这不仅包括我们平时讲的职业专门技能,还包括行业通用技能和核心技能。

给学校层面的几点建议:

一是加大现代一体化技能教室、实训车间的投入,尽早实现班班通。加强理实一体化的教学理念,加大教师一体化教学能力的培养。

二是工科专业逐渐缩小班额,实施小班化教学。班级之间开展各种专业知识、技能的竞赛,张榜公布并适当奖励。

三是统一组织专业教学资源建设,教材更新要及时。

四是开展各种文明活动,兴趣小组,开发学生的非常规核心技能。照顾到学生的爱好,要想学生的灵魂无纷扰,唯一的办法就是让美德占据心灵。避免学生在中专时段去膜拜科学家、将军们的远大理想和抱负,到了大学却又去学习如何讲卫生和遵守交通规则的重要性。

五是增加专业教师到企业学习实践的机会,提高专业教师职业素养。

六是通过各种关系、方法加强与获得国赛一等奖的学校、教师联系和学习。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察,是师生互动还是所见所闻,都让我从每个角度获得了知识,感谢学校领导给了我这次外出培训学习的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际教学工作中。如上是我对这次培训学习的几点肤浅心得,如有不当请学校领导批评指正。

杨建国。2013年1月7日。

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