语言教学计划。
大班。二月。
第一周。压岁钱、做事情有秩序。
第二周。一棵大树、大雨啊你慢点下。
第三周。我愿意为朋友、放学以后。
第四周。春姐姐回来了、熊宝宝去哪了。
三月。第一周。
古诗二首。第二周。
妈妈养育我长大。
第三周。小乌龟看爷爷、说相反的。
第四周。在蘑菇下面、如果我会飞。
四月。第一周。
看手掌画讲述，这是为什么。
第二周。看图编故事太阳花。
第三周。绿色的书会变得窗帘。
第四周。夏天的故事消气商店。
五月。第一周。
五一放假。第二周。
奇妙的小池塘。
第三周。赶星星。
第四周。学说日记。
六月。第一周。
有趣的文字。
第二周。字的家。
第三周。总复习。
第四周。总复习。
幼儿园大班教案 幼儿园大班语言教案 战胜大灰狼
精美教案。目标 1 能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。2 能合理大胆想象，并丰富词汇 张牙舞爪 缩成一团3 能安静倾听同伴的发言。准备 头饰。过程 一 谈话导入。今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。二 观察 大胆讲述。a出示图一，引导幼儿观察，讲述图意 先遮住大灰狼 1 图上有谁？它们在哪儿？干...
幼儿园大班语言教学设计方案
活动目标 1.认识 手 字以及手的发散字，引起幼儿学习汉字的兴趣。2.通过感受知道 手 是很灵活的 引起幼儿发散思维。活动实录。今天老师给大家猜个谜语，你们喜欢吗？谜语 一棵树十个叉，不长叶不开花，吃饭劳动全靠它。小朋友抢着回答说 这是手。小朋友真聪明，我们每个人都有两只手，手有很多用处，你们看看老...
幼儿园大班语言教学活动设计《摇篮》
活动目标 1 理解感受诗歌的语言特点。2 在充分体验感受诗歌优美意境的同时，激发幼儿热爱自然，热爱生活的情感。3 鼓励幼儿按照诗歌的重复结构仿编诗歌，灵活运用学过的动词，利用已有的经验感受想象仿编诗歌。活动准备 制作关于诗歌内容的课件 多 设备 轻 磁带 录音机。活动过程 1 出示摇篮，引入课题。小...