望谟县实验小学2023年春季学期教师教学计划表学科数学班级三（6）班教师。
一、学生基本情况分析：
本班人数41人，男生20人，女生21人，从上学期考试成绩分析，60~70分有5人，50多分有2人。学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔算验算及脱式计算较好，应用题和空间图形掌握不够好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。
总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不能及时完成作业，做作业不认真等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。
二、本学期的教学目标：
1．认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。
2．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
3．会口算一位数除商是整。
十、整百、整千的数，整。
十、整百数乘整十数，两位数乘整。
十、整百数（每位乘积不满十）。
4．了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。
5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体。
会并认识面积单位，会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。
6．认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。
7．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
8．了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。积极与同伴分享学习数学成果和乐趣。
10.使学生学会学习数学的方法，激发学生主动探索数学知识，挖掘生活中的数学，并能自主、合作解决问题。
三、教学重难点。
教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，面积，年、月、日。
教学难点：位置的确认，计算的算理，面积，时间的计算。四、提高教学质量的方法措施：
1．教师要通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织教学，使学生能以最好的状态投入到学习中去。
2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。
3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学而严格的要求。
4．转变教学方法。在数学教学中，教师必须将“重视结论”的教学转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。
5．在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主动性，培养学生的创新意识和实践能力。
6．在教学中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如：通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。
7．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要体现有所指导。
8．增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使学生感到生活中时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
9．认真及时地记录教学后的感受和感悟，及时准确地审视自己的教学。
10.加强对家庭教育的指导。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者。
11.加强探索转化后进生的方式方法，务必帮助后进生把成绩搞。
上了，确保学生“进得来，留得住，学得好”。让每个学生确定一个同学作为自己的赶超对象，树立学生的危机感和成就感，激发学生学习内驱力，促使“让学生学”为“学生自己要学”。
12.充分利用学校开展的“三养一改”（即养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯，改观精神面貌）教育平台，让课堂常规，作业常规，日常行为习惯常规等深入内心，并形成习惯，自觉遵守，为学生的学习提供良好的氛围环境，提高教学效率，促进学生的全面发展。
教学进度。周次时间单元。
内容。课时。
备注 1 2.28-3.6 位置与方向。
认识东南西北。
地图上认识方向。
认识东南东北西南西北。
简单的路线图 +1 除数是一位数的除法口算除法 3 3.16-3.20 两位数除以一位数。
三位数除以一位数 2+1
4 3.23-3.27 商中间有0的除法。
商末尾有0的除法 +1 5 3.30-4.3 用估算解决问题 +1 清明节 6
整理和复习。
复式统计表复式统计表 +1
7 4.13-4.17 两位数乘两位数。
口算乘法 +1 两位数乘两位数（不进。
位）8 4.20-4.24 两位数乘两位数（进位） +1
期中解决问题 2+1 五一 9 4.27-5.1 整理和复习 10
面积。面积和面积单位长方形和正方形面积的。
计算 +111 5.11-5.15 面积单位间的进率。
解决问题 +1 12 5.18-5.22 年、月、日。
年月日 24时计时法 2
13 5.25-5.29 整理和复习制作活动日历 14
小数的初步认识。
认识小数 2 六一小数的大小比较。
15 6.8-6.12 简单的小数加减法。
解决问题 +1
16 6.15-6.19 数学广角-搭配（二） 搭配（二） 3
我们的校园 17 6.22-6.26 复习周端午节 18 6.29-7.3
复习周。
2023年春季学期教学计划
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