（二）不断深化“一师一优课，一课一名师”工程，重点研究“愉快教育”课堂教学模式，促进高效课堂建设与教师专业成长。
措施：继续加强对《武汉市高效课堂教学评价标准》的研讨学习，有效高效指导教学。继续围绕着“愉快教育”教学模式开展研究，以活动促教师在研究中实践，在实践中反思，在反思中成长。
积极组织街内教师参加区教研室开展的高效课堂教学模式、课堂教学艺术**评选活动，促教师在实践**的基础上，及时总结提炼。积极组织街内教师参加区教研室组织开展的 “一师一优课，一课一名师”优质课教学展示活动，着重打磨一节课，不断加强研讨学习，提高教师的业务能力。倡导备课方式的改革，改变传统的“抄写”教案的方式，将备课的重心放在“研究”上，充分运用教育云平台开辟的优质资源，进行整合、优化，形成高质量的电子教案；倡导教与学方式的改革，鼓励教师运用平台提供的相关资料（如教学微课、拓展资料等）教学，更鼓励学生运用武汉市教育云平台中优质资源进行课前学习、课堂自学、互动学习，促教与学的方式真正意义上的改革。
三）街学区共同体教研组、街中心教研组每月扎实开展教研活动。认真组织、落实、督促教师积极参与各项教研活动。参与学校教研活动，参与学校听评课活动，形成常态化，整体提高全街教师业务能力教学能力。
街中心教研组将以“高效课堂建设”、 一师一优课，一课一名师”教研活动为载体组织开展教研活动。
措施：加强理论业务学习，每月组织一次学科教研小组活动，确定主题开展活动。每个成员在一学年里必须完成四个“一”的任务：
主持一次教研活动，主讲一节研讨课，完成一篇教学课例（案例），撰写一篇教学**，以此促教师主动、深入研究教学，探寻有效的教学策略，促进教师专业素养的提升。
四）积极指导、协调、帮助学校教研工作，努力提升学校教研水平，促教师专业化发展。
措施：加强理论业务学习，认真落实市区各项文件精神，积极组织教师参与市区各项教研活动。积极参加学校教研组活动，抓好学校集体备课、说课活动，参与学校听评课活动。
五）抓好“素养提升工程”工作。继续开展“20+20”经典诵读与书写活动，促学生听说读写算能力全面发展。
各校可以自选内容，拟定好实施方案，确保“四到位”：诵读与书写时间到位（落实到课表）；内容到位（每周一首）；指导到位（每天专任指导）；检查到位（定期与不定期、集中与分散、自测与他测等形式检查）。
六）“微作文”的训练，组织骨干教师围绕着“微作文”教学进行研究，分年级撰写“微作文”教学设计，积极参加市级区级活动。积极组织中心教研组、备课组开展教研活动，发挥教研组优势，为教育教学服务，提高教师的专业技能，促学校教育教学健康发展。
七）组织微课比赛。分学科组织微课比赛，要求教师人人会制作微课，并将优质资源上传到教育云空间，供全区教师共享。
四、活动安排。
李集教育总支。
二0一七年二月十三日。
学院街小学2023年秋季学期高数组教研工作计划
一 指导思想。坚持以高效课堂研究为重点，以 分析题意 研究为依托。着力突出 四抓 抓好计算策略研究活动 抓好电子白板与数学课堂结合应用研究 抓青年教师与中心教研组教师成长工作 抓好六年级毕业班数学教学工作。争取全面提升教学质量，努力争办家长放心的教育。二 工作要点。1 开展解决问题中如何 分析题意 ...
2023年李集小学小学语文教研组工作计划
语文教研组工作计划。一 指导思想 根据上级教学工作计划和学校工作计划的安排，认真做好语文教研组的各项工作，规范语文教学行为，提高语文课堂教学效果，培养学生优良的学习习惯，促进师生共同健康成长！二 工作重点 1.加强常规教学监控，落实教学常规检查与反馈，规范课堂教学常规和备课 作业布置与检查常规，帮助...
某某街2023年小学教研工作计划
三 主要工作及措施。一 以 智慧课堂与翻转课堂 的实施为契机，改变传统教学方式，促课堂高效。围绕 新洲区 智慧教学与翻转课堂 试点工作教学过程实施方案 精神，改变传统教学方式，有效打造翻转课堂，促进我街信息技术和学科教学的深度融合，培养学生自主学习和创新能力。1.强化研讨交流，实践引导。继续实行网络...