2023年春季学期教研科工作计划。
针对上期的工作，现计划2023年春季学期开展以下工作：
1、启动人文课课程教学，在教学过程中不断的查找其中不足，并加以完善。
2、根据本学期期末试题库统一抽题考试**现的问题，逐步规范并完善我校考试检测制度。
3、开展第二批校本教材（语文、数学、电工基础）的编写工作。
4、开展1-2次相关的专业课竞赛活动。
5、继续开展相关课程教研教改工作。
6、积极开展提高教师业务能力的相关活动。
7、进一步完善学分制教学方案。
8、从企业和毕业生入手，开展相关的教学调研工作。
其具体方案如下：
一、 校本教材开发方案。
目前，中职学校学生生源素质偏低，学习基础能力差，厌学现象严重，学生感到课听不进，作业不会做，学习难度大，少量学生已申请退学，还一大批学生正在学校混日子。近几年来，学生第二学期辍学率高，留不住学生，主要原因是学生学不进，感觉在职中学不到知识，没有长进。由此给我们提出了要求，必须研究开发符合我校生源的校本教材，校本教材走向简单化、实用化、实践化，淡化理论教学，重视实践教学，着重培养学生的基本能力、通用能力、专业能力。
同时，校本教材开发须符合地方特色，符合市场需求、学生就业需求、发展需求，挖掘职业教育课程特色内容，体现职教特色，提升教育教学实效。因此，我校决定开展校本教材开发工作，特制定本方案：
一、编写校本教材范围：我校从事教学和管理的所有教师均应参与校本教材编写。校本教材开发的周期一般为2年，在此基础上完成课程建设。
校本教材开发的内容必须以就业为导向，符合市场需求、学生就业需求、学生发展需求。
二、编写校本教材程序：根据本方案，参照本方案中的选题项目，以学科为单位组织人员编写。申报书及相关材料送交教务处。
教研科计划安排第一批校本教材开发项目为《机械设备安装与维修》、《早读读本》。第二批为实用英语、实用语文、实用数学、实用电工、等。学校对申报项目进行评审后立项，立项后负责人与学校签订开发责任书。
一）组织机构为了加强对校本课程开发的管理，设立校本课程开发领导小组。
组长：周在玉。
副组长：杨光剑范跃顺吴世福。
成员：刘潇畅毛建西袁忠晏友华各相关教研组长。
二）校本教材开发的基本理念：
1、以学生为主体，内容符合学生的认知水平符合学生需求，符合学生今后的职业岗位需求。有趣味性，使学生从中得到学习的乐趣。
2、突出能力目标，职业教育的教学要突出能力目标，即通过学习促进学生的岗位就业能力，通过操作把课堂上的知识转化为能力。
三）校本教材开发的基本程序：
1、成立校本教材开发相关教师小组，进行申报。
2、制定学科校本教材开发方案。包括校本教材开发的方案、内容、预期效果、研究过程等。
3、具体研发。
4、申报结题。
四）校本教材应包括的具体内容：
1、确定教材内容的难度和适用范围。
2、编写思路、课时安排
3、教学内容及如何处理，主要适用范围和难度。
4、编排体例。校本教材内容篇幅适当简洁，安排适量的插图，帮助学生形象感知；每篇文章（章节、模块）后附有一至二道思考题，以便教学后巩固本节知识；最后要编上本部分知识的目录，以便整合。
特殊学科可经过学校批准后不受此编排体例限制）
五）成果认定
1、初稿津贴津贴标准按a等150元／万字、b等100元／万字计算。（提倡精炼，不过分追求总字数）。
a等：所编教材符合新课程教育理念，适合我校客观条件实施；有课程纲要、教学指导、目录、适度的课程练习；排版整齐（页眉、页脚、页码）、封面设计美观。自成一册。
b等：所编教材比较符合新课程教育理念，比较适合我校客观条件实施；有课程纲要、目录；排版较整齐（页眉、页脚、页码）、封面设计合理。说明：
①校本教材等级评估由学校主管领导、学校教科室、学校教务处共同讨论决定；奖励金颁发至主编，分配方案由主编自行安排。
②字数统计方法：（包括标点符号和空格）中文总字数=核定每面字数×面数 （电子文档自动统计）英语折算成中文总字数=核定每面字母数×面数÷4 ，对于**较多，文字较少的专业类型将参照相同页面编辑所对应的中文字数核定。
2、评审津贴津贴对象：评审组津贴标准：100元/人。
说明：评审工作包括审核校本教材课程纲要、教学指导、编写的规范性、课程实施形式、课程实施意义、课程实施价值、课程实施的可操作性、课程对学生需求的影响力等综合指标；将审核意见上报学校领导核定是否开设此校本课程。
3、知识产权问题。
学校对校本教材拥有在本校使用的知识产权，不需额外支付知识产权费用。②编写者编写的校本教材应不侵犯他人的知识产权，如有侵权行为，则引起的相关责任由编写者自己承担（教材出版前应与学校签定协议）。
三、校本教材开发项目。
第一批：1、基础文化课特色教材开发。
机械设备安装与维修（含常用机械设备安装部分、常用机械维修部分等），供四个学期使用。
组长：何先刚。
成员：刘潇畅毛建西何嘉祥吴斌蒋亿顺
早读读本（选用优美、有益的文章、文言文组成，**并茂，配注解），供四个学期使用。
组长：xxx
成员：吴长菊周丽莎毛泽丽陈燕梅力丹陈婧
第二批：1、 实用车工。
2、 实用钳工。
3、 实用焊工。
4、 实用电工。
5、 实用汽修。
6、 人文课教材。
攀枝花市华森职业学校教研科。
二〇一三年一月十日。
二、 学生机械识图、制图竞赛方案。
为贯彻执行国家对人才的培养原则，教育要面向全体学生，又要尊重个体学生的学习个性，使学科学习有专长的学生突显特长，进而促进学生群体学习学科的热情及学习能力，特举办我校学生机械识图、制图竞赛，制定如下实施方案：
1、领导小组。
组长：李玉德。
副组长：周在玉。
成员：杨光剑、范跃顺、吴世福、教研科人员及各教研组长。
2、指导方针：
激发学生学习兴趣，提高学生对知识的掌握水平，促进教师的教和学生学的均衡发展，为学生的机械识图、制图技能提高打下坚实的基础。
3、参加范围：
学校11级、12级、13级的全体学生。
4、竞赛科目：
机械制图。5、考试范围：
给予学生一零件或零件图纸，让学生在规定时间内绘制零件图纸或识别图纸内容。
6、竞赛时间：
2023年4月利用晚自习时间进行。
7、报名方式：
以班为单位进行先在班内预赛，复赛根据各科竞赛的人数配名额到班，报名时采取个人自愿、任课教师推荐的方式。
8、竞赛过程：
1、教研组长负责组织本组人员做好试题库，交由领导小组进行确定。
2、试卷的制作、印制、保密由教研科负责。
3、竞赛的监考由教务科安排。
4、试卷的评分由各教研组组织。
5、竞赛采用单人单桌闭卷的形式。
9、奖励办法：
学科竞赛设单科个人奖项，按照参赛人数的35%计奖，学校对获奖个人颁发奖状和物质奖励，并将获奖学生信息记录入学生的综合素质。
奖项额度：一等奖：50元；二等奖：30元；三等奖10元。
10、学科知识竞赛预算表：
三、 教研组工作考评制度。
教研组长既是教学的实践者，也是学校的管理者。为加强教研组建设，充分发挥教研组长在教研中的地位和作用。本着强化过程控制，重在实绩的原则，特制定本方案。
第一条：教研组长的工作职责
1、学期初，在与本教研组教师、学校教研部门充分讨论的基础上，制定出本教研组的教研活动计划。教研活动计划的制定要针对本校的实际，要能解决实际问题，突出活动的实效；要做到可操作性强，列出具体的活动时间表，并认真进行落实。教研活动计划落实情况作为考评教研组长的重要依据。
2、组织好本教研组的学习活动，学习先进的教育教学理论、课程标准，研究教材，观摩教学录像课等，提高本组教师的思想认识水平和业务水平。学习活动每月一次，要精选好学习内容，做到三定：定时间、定地点、定中心发言人。
教研组长要做好教师出勤记录、教师做好记录。
3、组织好本教研组的公开课以及听评课活动。组织听评课活动，要做到课前评议教案，做好听课记录，听课后要写出评课记录。每学期组织听评课活动不少于 8次。
4、组织好本学科的学生竞赛。学生竞赛形式可以设置专业技能竞赛、学生作品展评等。学校鼓励教研组根据我校学生的实际，创造性地开展学生竞赛活动。每学期竞赛活动不少于1次。
5、组织本组教师认真落实学校教学（研）工作计划和本组教研工作计划，完成上级和学校安排的其他教研工作。每学期常规管理工作检查不少于2次。
6、学期未，认真总结本教研组的工作。教研组工作总结要实事求是，不夸大成绩，不隐瞒不足，正视存在的问题，设想出解决问题的办法，为下一学期的教研工作打好基础。
7、学校鼓励教研组长创造性地开展工作。学校鼓励教研组长对学校教研工作提出批评意见和改进建议。
第二条：教研组的考核（满分 100）
1、教研活动计划与总结（25 分）。根据计划的内容与落实情况，以及总结的内容质量，评为三等：一等 23 分，二等 18 分，三等 12 分。
2、学习活动（20 分）。根据学习活动次数，学习内容，学习记录等情况，评为三等：一等20分，二等15分，三等10分。每少组织一次扣2分。
3、听评课活动（25 分）。根据听课次数、效果、记录等情况，评为三等：一等20分，二等15分，三等10分。每少组织一次扣 5 分。
4、学生竞赛活动（10 分）。根据竞赛次数、效果、记录等情况，评为三等，一等10分，二等8分，三等6分。每少组织一次扣 5 分。
5、教学常规管理（20 分）根据检查次数、常规材料质量、检查记录等情况，评为三等：一等 13 分，二等 9 分，三等 7 分，每少组织一次扣 5 分。
6、加分（10 分）。教研组长对学校的教学工作提出批评意见和改进建议，一经学校采纳，酌情加 5—10 分。
第三条：奖励措施。
1、教研组总分在 80 分以上，为优秀，60分以下为差；
2、对优秀教研组的奖励：
1）本组内成员在评优评先时有优选权；
（2）优秀教研长奖励。组员视学校财力给予一定的物质精神奖励。
2023年春季教研科工作计划
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一 指导思想 在总结上学期取得的成绩及存在的问题上找出我们教学工作上的优点及不足之处，紧紧围绕学校的发展目标，本着 思路要与时俱进有创意，工作要开拓进取有特色，措施要符合实情有实效的原则，着力抓好教育教学质量的提高，努力实现桃中教育教学发展水平的新提升促进我校教学工作健康 稳定地发展。二 工作措施 ...
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