一。各级护理人员继续教育的培训内容与安排1.每月集中组织一次护理业务学习与护理查房2.每月进行护理质量安全分析会3.每季度进行一次专科**综合技能培训。
4.认真学习常用的护理技术操作，不定期进行护理技术操作考5.认真学习护理核心制度，科室专科疾病的护理常规，抢救流程及应急预案，不定期进行考核。
6.参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考核。
一新上岗护理人员的培训计划。
一：培养目标：
1.以临床基础护理技能为主，兼学习专科护理知识和技能，能熟练掌握基础护理操作。
2.加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强**素质培养，养成良好的工作作风3.学习院内各项规章制度和相关法律法规。
4.与临床实践相结合，抓好三基训练，掌握各项护理技术操作规程5.学习专科护理理论知识和技能，熟悉专科疾病的护理常规6.
明确临床护理工作程序及各班**工作职责7.学习为患者做健康教育。
8.掌握护理文书书写，熟练各项护理文书的记录9.熟练掌握单人的徒手心肺复苏术二：
培训计划：1.第1—2个月：
ａ加强自身职业道德教育，加强**素质培养，要求自己养成良好的工作作风。ｂ掌握护理班的工作流程及基本的护理操作技能（常用的口护、会护、翻身、肢体功能位的摆放及肢体功能锻炼的指导等）。ｃ掌握常规仪器的使用（心电监护仪、快速血糖仪、输液泵及微量泵等仪器）。
ｄ掌握核心制度。
2.第3—6个月：（意识的判断、瞳孔的变化、肌力的判断、gcs评分）e掌握神内科患者常见症状的护理（昏迷、疼痛、发热、便秘、肢体活动障碍、压疮、尿潴留等）f掌握常用操作技能（各种注射法、中心吸氧、中心吸痰、胃管置管、鼻饲法、氧气雾化吸入、导尿等）。
3.第7—9个月：ａ掌握神内常见疾病的护理常规b掌握各种疾病的常用药物的药理作用c掌握护理文书书写规范。
d熟悉急救药品的作用、使用方法及主要不良反应。
4.第10—12个月：ａ掌握常见危重疾病的抢救程序（脑梗、脑出血、癫痫大发作、呼吸、心跳骤停、过敏性休克等疾病的抢救）。
ｂ掌握常见事故的应急预案及处理程序（药物过敏、烫伤、坠床、医疗锐器损伤、管道拔出等）。三：培训方法：
1.鼓励自学，积极参加院内及科内组织的业务学习2.由高年资**进行传、帮、带。
3.在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
4.进行护理操作相关知识和三基知识以及专科疾病的相关知识的培训，每年考核4次。（1-4月考核一次，后面每季度考核一次）
5.在护理文书方面安排其固定的老师培训、指导，尽快掌握书写要求，努力提高书写水平。
二**的培训计划。
一：培养目标。
1.巩固专业思想，严格素质要求，提高**素质。
2.与临床实践相结合抓好三基训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识，疾病的护理要点，专科仪器使用，专科疾病常用药物的药理作用，用药的注意事项及常见的不良反应3.
熟练掌握护理文书书写。
4.熟练掌握50项护理技术操作及相关内容5.为患者做好全面的健康教育并实施整体护理二：培训计划：
1.第1—6个月：ａ巩固专业思想，严格素质要求，提高**素质。
ｂ掌握核心制度。ｃ掌握常规的消毒隔离知识。掌握神内科基本的护理操作技能（脑梗、脑出血患者的护理、轴线翻身、**护理等）。
ｅ熟悉急救药品的作用、使用方法及主要不良反应。f掌握神内常见疾病的护理常规。g掌握各种疾病的常用药物的药理作用。
h熟练的护理文书书写规范。i熟练的操作各种常规仪器（心电监护仪、快速血糖仪、输液泵及微量泵等仪器）。
2.第7—12个月：ａ掌握常见危重疾病的抢救程序（脑出血、大面积脑梗、癫痫大发作、呼吸、心跳骤停、过敏性休克等疾病的抢救）。
ｂ掌握常见事故的应急预案及处理程序（药物过敏、烫伤、坠床、导管拔管、医疗锐器损伤等）。ｃ掌握神内科患者常见症状的护理（昏迷、疼痛、发热、便秘、躯体移动障碍、压疮、、尿潴留等）。ｄ积极配合医生开展危重病人的抢救。
ｅ能指导患者进行功能锻炼，积极参与病人的健康教育。三：培训方法：
1.鼓励自学，积极参加院内及科内组织的业务学习2.由高年资**进行传\帮\带。
3.利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习4.随时根据病人用药情况对其进行有关药物相关知识的提问5.
每季度对其进行一项护理技术操作考核及专科理论知识考试。6.每月对科室专科疾病护理常规，抢救流程，应急预案提问。
三护师的培训计划。
一：培养目标。
1.熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
2.掌握专科的护理新技术、新知识，运用护理理论，护理技术和护理程序对患者进行身心整体护理，成为病房的业务骨干，有意识的提高自己的教育、管理、科研能力3.参加护生带教学习，参加科内教学，参加科研和总结经验或撰写**4.
独自参加危重病人的抢救配合工作二：培训计划：
1.熟练掌握基础护理和神内专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
2.掌握神内科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行有效的健康教育，成为病房的业务骨干。
3.自身理论知识丰富、操作技能优良，能担任低年资**和实习护生带教工作。能协助**长、组长开展科室业务培训，能担任责任**的工作。
4.能熟练掌握各种危重病人的病情观察、掌握临床常见事故应急预案。5.
护理文书书写能力不断提高。6.积极参与病房管理工作。
7.每年撰写护理**1篇。三：
培训方法：
1.积极参加院内及科内组织的业务学习，侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。
2.每年安排1-2次科内教学、并参与病房带教，做好低年资**的带教工作，以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他**，做好传、帮、带工作3.参加科研和总结经验或撰写**。
4.每半年进行一项护理技术操作考核，并结合科内和院内的学习内容进行相关理论考试，每半年组织科内**进行一次专科**综合技能培训。
四主管护师培训计划。
一：培训目标：
1.具有全面的专业理论知识，能指导**解决工作中遇到的疑难问题。2.熟练掌握综合抢救技能、常见事故应急预案。3.护理文书书写能力较高。
4.掌握语言交流技巧，能很好地开展骨科病人的健康教育。
5.掌握**培训和教学能力，开展科内总实习带教培训及科室**业务培训，组织科室护理业。
务学习、护理查房，组织疑难病例讨论，开展神内外科新技术、新业务。6.培养敏锐的观察能力和准确的判断能力，善于发现问题并积极解决问题。
7.经常检查**、护师的工作质量，并提出指导性意见。对科室的护理质量进行环节质控，杜。
绝护理缺陷，保证护理质量。
8.掌握一些护理管理能力，能较好地进行病房管理，协助**长进行科室管理。9.每年撰写护理**1—2篇。二：培训方法：
1.**长经常与其交流，共同讨论学习目标、学习内容，互相交流学习心得，以达到共同学习、
共同进步。2.在每次培训科室**之前，自己先学习相关知识，查阅相关资料，以教促学。
3.通过参加医生查房、疑难病例讨论、主动向医生请教等方式来学习和提高自己的业务水平。4.
日常工作中**长经常检查其工作质量，采取提意见和建议的方式，帮助其认识自己的不足。**长与主管护师互相取长补短，共同进步。
5.争取参加短期外出学习的机会，以学习护理新技术、新理论、新业务，提高护理水平和护理理念。
6.科内理论考试每年2次，操作考核每年2次。
爱莲说。周敦颐。
水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
2023年护理人员培训总结
2011年护理人员培训工作总结。又是一年丰收季，2011已接近尾声，我院护理事业这棵大树在各级领导关心和爱好下收获累累硕果，作为这棵大树的其中一个枝干，护理人员的培训也在顺应专业发展趋势和顺应临床需要摸索中不断进取，开枝散叶。今年我院对护理人员的培训有了几个新的突破，例如全新模拟病房培训模式的探索以...
2023年护理人员培训计划
护理人员层级培训考核方案 为合理构建 人力架构，满足各级护理人员的成长需要，强化学习氛围，稳定和加强护理队伍建设，提高护理人文关怀意识，使护理人员适才适用，根据我院护理发展规划，结合 分层级管理实施方案 特制定如下培训考核方案 一 培训组织框架。建立护理部 院级 科室二级培训体系。组长 副院长。副组...
2023年护理人员培训计划
2016年在职护理人员培训计划 三基 为进一步规范专科 培养 使用与管理，完善我科护理人才培养体系，大外科护理专业技术内涵建设，根据中国护理事业发展规划纲要 上海市护理质控的要求 护理部五年规划及2016年护理部培训计划的安排制定大外科各级护理人员中 西医三基护理知识与技能的培训计划。一 培训人员 ...