四年级语文期中测试题

发布 2020-06-01 16:23:28 阅读 7132

成都美德外国语学校2023年秋期中考试。

语文试题 适用年级:四年级测试时间: 90分钟满分:100

教师寄语:希望同学们仔细读题,认真作答,书写工整,为自己理想的成绩加油吧!你们一定行!祝你们成功!

一、基础。1、看拼音,写词语。(8分)

jiān dpéi ygōu ljǐn shèn

jiàn shmiáo huì yì chjùn xiù

2、比一比,组词语。(8分)

辟偿健拨。僻尝建拔。

竟桥免抢( )

境骄兔枪( )

3、找出给下面不是同类的词语,写在括号里。(6分)

1、玉米大豆小麦水稻牛奶。

2、白菜茄子扁豆黄瓜火锅。

3、老虎狮子布娃娃野猪狐狸。

4、搭配词语填空。(4分)

泥泞的渐渐地的时刻

深深地地思索地走着。

5、先说说带词的意思,在各写一句话。(4分)

月球的表面呈现出各种奇异的色彩。

意思。造句。

过不了几个月,居然收获了。

意思。造句。

6、按要求写句子。(4分)

改为“被”字句。

他用肥皂把这双手认真的洗过了。

照样子,写一个拟人句。

例:那只黑小鸭也争着发表自己的看法。

二、积累与应用(23分)

1、把成语补充完整。(11分)

和( )悦( )因材身( )其相觑

一夫巧夺戛然心( )神( )

2、按课文原句填空。(11分)

1)子曰:“三人行焉。

2)**不必师不必。

3)语言是 ,行动是 ;决心是 ,实干是 。

4)播种 ,收获习惯,播种 ,收获性格;播种 ,播种性格,收获 。

3、默写《鸟鸣涧》。(4分)

三、阅读。(20分)

一)课内阅读:(7分)

草原上行车十分(自由洒脱),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。

河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了!

忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻掉转马头,欢呼着,(飞驰奔驰)着,在汽车左右与前面引路。

(静寂安静)的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马(跨飞)过小丘,看见了几座蒙古包。

1、把文中括号内恰当的词用 “ 划出。(2分)

2、从文中找出一句比喻句。

其中把比做2分)

3、文中哪些语句表现了草原人民热情好客的特点?请抄下来(3分)

二)课外阅读:(13分)

导读:据统计,世界上绝顶聪明的人是少数,极笨的人也是少数,绝大多数的人都是中才。中才如何赶上天才,唯一的办法就是多下工夫。

好记性不如烂笔头。

明朝著名文学家张溥(pǔ),有一个闻名八方的“七录书斋(zhāi)”。这里有一个有趣的故事。

小时候的张溥,天资并不聪明,尤其是记忆力很差,读过的书转眼就忘了。但他是个有志气、有毅力的人。他知道自己的记忆力不如别人,并没有垂头丧气,而是努力设法克服这个缺点,心想:

别人读一遍,我读十遍还不行吗?所以,每天放学后,别的小孩都出去玩了,他在大声地背诵着课文,坚持练了一段时间后,确实进步不小,他感到很高兴。

有一天上课,老师叫他背诵课文,开始几段背得还比较流利,可一会儿就背不出来了。老师很生气,就用戒尺狠狠地打了张溥的手心,并罚他把这篇课文抄写十遍。

第二天,张溥把抄好的课文交给老师,老师又让他重新背诵,没想到全篇课文竟顺利地背完了。老师非常满意。

回家的路上,张溥心想:奇怪,为什么这篇文章会背得这样熟呢?是不是昨晚抄写十遍的缘(yuán)故呢?

他决定用今天的作业试一试。回到家中,他先把课文通读一遍,然后就开始抄写,他一边写,一边在心里默读。当抄到五遍时,已经能背诵了。

抄到第七遍时,他感觉到自己已全部领会了课文的含意,并能熟练地背诵了。他高兴地说:“原来真是‘眼过千遍,不如手过一遍’,‘好记性不如烂笔头’呀!

”张溥终于找到了提高自己记忆力的方法,不论数九寒冬,烈日酷暑,他都坚持不懈(xiè)地抄书、背书,学到了许多知识,成为很有名望的文人。为纪念他自己独特的学习方法,张溥把自己的书房取名“七录书斋”。他写的大部分诗文,都收集在《七录书斋》里,一直流传至今。

1、从文章中找出下列词语的反义词。(3分)

蠢笨优点伤心。

2、联系上下文,请写出文中划横线词语的意思。(2分)

坚持不懈。好记性不如烂笔头。

3、按短文填空。(3分)

张溥小时候长大后他成了。

这篇文章向我们介绍了一种学习语文的方法。

4、张溥的天资并不聪明,记忆力又差,他是凭什么成为著名的文学家的?(2分)

5、从张溥身上你受到了什么启发?(3分)

四、作文。(23分)

题目:我学会了。

要求:把题目补充完整,写一篇记叙文,按事情发展的顺序写,注意语句通顺,不写错别字。

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