坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人：“你是王老师的孩子吧？
”我说：“我要去王家村的王文利家”。他忙说：
“我就是，我就是。”
大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说：到了。
虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。
吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上，一身轻装，没有**、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。
我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气：这是一个真正的早晨！在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。
带着满身的疲惫和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边缘。仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶峰而兴奋不已，却不知一脚迈进了山谷。
我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插（yāng）。他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了，他又从头开始插第二行。
田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。我为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了。
正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说：“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心？
”我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么？就把到嘴边的话又咽下去。
“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇！可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。这苗插的时候都一样，可越长越不一样。
不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃？
另起一行重新干！”
大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了。我开始心不在焉地听，可听着听着忽然觉得眼前一亮：“另起一行”——一句简单的话就像一串钥匙，帮我打开了挡住我的那扇门。
我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打**，我在**里冲着妈妈大喊：妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去！
1.注音或写汉字。（4分）
厌恶悲āi（ ）田埂（ ）插yāng (
2、照样子，写词语。（4分）
脏兮兮。顺顺当当。
3、概括短文主要内容。（4分）
4.找出一个反问句，把它改为陈述句。（3分）
反问句：陈述句：
5.用“——画出描写乡村风光的片段。（3分）
6.大表哥的那句话给让“我”觉得眼前一亮？从他的话中，我明白了什么道理？（5分）
7、在文前横线处给文章加一个题目。（2分）
四、能说会道（10分）
本学期你读过哪些课外书？你最喜欢读的是哪一本？为什么最喜欢读这本书？请你把它推荐给大家。左右就好了。
五、妙笔生花（10分）
三顾茅庐》中描写到隆中“景色秀丽宜人”，现在请你用上“来到……，只见……”
的句式写一处景色。
六、小小作家（30分）
以“六一儿童节”为话题写一篇习作。字数以上。
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