四年级语文期中测试卷（上）
1、用“√”标出下面加点字的正确读音（3分）
惩罚（chěng chéng） 矗立（chù shù） 既然（jí jì）
提供（gōng gòng ） 纤细（xiān qiān） 点缀（zhuì zuì）
二、看拼音写词语（10分）
dǎn qiè chéng kěn bō li sā huǎng pān dēng
duàn liàn sǎo miáo kuài jié hú lu tè shū
三、形近字组词（10分）
陪（ ）侮（ ）嘲（ ）素（ ）绩（ ）
赔（ ）悔（ ）潮（ ）系（ ）迹（ ）
四、把词语补充完整（6分）
私语翻（ ）覆（ ）自（ ）为（ ）
语（ ）心（ ）藕（ ）丝（ ）风吹。
五、在括号里填上合适的词语（6分）
）的阳光（ ）的香气（ ）的品格。
）的云海（ ）的枝叶（ ）的信念。
六、写出下列词语的反义词（4分）
迟钝鼓舞傲慢懦弱---
七、按要求写句子（6分）
1、小草钻出来。（使句子更生动）
2、昨天晚上，大雪整整下了一天。(修改病句)
3、在进行前三名的决赛时，他被安排在最后一个出场。（把字句）
八、填上合适的关联词语（6分）
班级： 姓名：
1、（ 她误解了班长，（ 班长并不介意。
2、鲁班的手（ ）被斧头碰破的，（ 被野草的叶子割破的。
3、这里的景色（ ）清幽，（ 很迷人。
九、给下列句子加上标点（3分）
1）渐渐的--我的学习成绩也提高了--再也没人叫我--木瓜--了--
2）刘备大声斥责说--你怎么如此无礼--这回不用你去了--只让云长同我一起去--
3）飞翔吧--神舟--飞翔吧--伟大的中华民族--飞翔吧--伟大的中国--
十、日积月累（8分）
在《诗四首》中表现梅、兰品质的诗句有：
梅花。幽兰。
你能写出四个带有数字的成语吗？
十。一、阅读理解（15分）
一）课内阅读。
你敢碰我吗，陶罐子？”铁罐傲慢地问。
不敢，铁罐兄弟。”谦虚的陶罐回答说。
我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加轻蔑的语气
我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相撞碰的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不害怕。”
何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？” 和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
从陶罐和铁罐的对话中，我感受到陶罐是一个的罐子，铁罐是一个的罐子。我更喜欢罐，因为4分）
给第三自然段加标点。（1分）
按要求写近义词（2分） 轻蔑恼怒——
二）课外阅读。
意外的收获
有这样一则故事：有一位老师给学生在课后布置了四道数学题。有一个学生前面三道题解得很顺利，但是第四道题很难，令他一筹(chóu)莫展。
他苦思冥(míng)想，一直到凌晨才把它解出来。这道题用了这么长时间，他十分惭愧。第二天，他把作业交给老师，老师大吃一惊，这个学生竟然攻克了一道数学家也难解的数学难题。
这道题是他无意间和其他三道题混在一起抄在黑板上的。
许多失败的原因不是自己的力量薄弱、智商低下，而是对生活太洞悉了，把困难看得太清楚、太沉重了。假如这个学生知道这是一道数学难题，也许他会望而却步，不敢放手去解答。从这个意义上说，生活中有些“无知”，有时正是一种宝贵的财富。
1．联系上下文，根据意思填适当的词语。(2分)
1)一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。
2) 深沉地思索。
2．读文中画横线的句子，用加点的词语造句。( 2分)
3.对于文中“生活中有些'无知'，有时正是一种宝贵的财富”这句话的正确理解是( )2分)
a.在生活中对于知识的积累少，解决问题的能力差，可以避免很多不必要的麻烦。
b．在不知情的情况下，有时能让人去努力奋斗、创造，从而有所收获。 4．请展开想象的翅膀，补充下面对话。(2分)
第二天，他把作业交给老师，一脸惭愧地说：“ 老师接过作业，仔细一看，大吃一惊，说。
十。二、习作。
同学们，我们每个人都会遇到过一些不愉快的事，想一想你经历过哪些不愉快的事，是否宽容了对方？写下来。题目自拟不少于。（23分）
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