目录。1. 生命与健康常识四年级上册教学计划一课时。
2. 科学饮食每一天一课时。
3. 肠胃你好吗一课时。
4. 我们去爬山一课时。
5. 你大预防针了吗一课时。
6. 居室卫生有讲究一课时。
7. 远离烧烫伤一课时。
8. 我是小小包扎员一课时。
9. 植物朋友告诉你一课时。
10. 魔法兔子的网络日志一课时。
四年级上册生命与健康常识教学计划。
一、学情分析：
本年级共有三个班。 绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二、教材分析：
本册教材共分为十课，主要内容是： 科学饮食每一天，让学生了解食物中有6种营养素，了解良好的饮食习惯，培养学生良好的饮食习惯；肠胃你好吗，了解肠胃的功能，知道保护胃的方法，养成良好的卫生饮食习惯；我们去爬山，知道爬山对人体的作用，学会制作简单的担架，养成良好的锻炼身体的习惯；你打预防针了吗，了解有关保护身体的方法，知道关于预防针的知识，培养学生良好的健康习惯；居室卫生有讲究，了解居室的污染情况，知道怎样保持居室的卫生，培养学生良好的卫生习惯；远离烧烫伤，知道一些烧烫伤的**办法，学会烧烫伤救护操，不迷信，培养学生科学的救护烧烫伤的习惯；我是小小包扎员，了解磕磕碰碰是在所难免的，学会受伤后怎么处理，培养学生健康的保护自己的意识；植物朋友告诉你，了解植物的作用以及给人类带来的许多益处，知道植物同时也会带来麻烦，培养学生爱护植物的思想；魔法兔子的网络日记，了解网络的优势和不足学会正确的上网，了解上网的必备知识，培养学生健康上网的意识；做善良的人真好，让学生了解要做一个健康的人，首先要有健康的人格。通过故事让学生在辨析中去了解人性，培养学生健康的人格和品格。
三、教学目标。
教育学生热爱生命，珍爱生命，在生活中提高安全意识，学会保护自已，不断提高自己生命的价值和质量，让这种生命质量的教育在学生的一生中起到影响。
（一）情感、态度、价值观。
1、珍爱生命，热爱生活，养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、的态度。
2、树立科学的健康意识，从小注意身体和心理的健康发展。
3、进一步形成安全意识。
（二）知识、能力。
1、能够认识自已的性别，明白自己的性别优势。初步掌握基本的自护本领。养成良好的生活和行为习惯。
2、能够掌握一些基本的健康和卫生常识，用这些常识指导自己的生活，3、拥有健康的心理，爱劳动，让自己的生活更加有意义，4、掌握一些用电、游戏的安全知识。
三）过程与方法。
1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
2、将学会的知识运用到生活中去，活学活用。
四、教学措施。
1、引导学生课外查资料，课堂上采用**式教学。
2、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。
3、课堂上多模拟情境，活跃课堂气氛，提高教学效率。
五、教学进度安排。
第。一、二周： 科学饮食每一天。
第。三、四周： 肠胃你好吗。
第。五、六周我们去爬山，第。
七、八周： 居室卫生有讲究。
第。九、十周： 远离烧烫伤。
第。十一、十二周： 我是小小包扎员。
第。十三、十四周： 植物朋友告诉你。
第。十五、十六周： 魔法兔子的网络日记。
第十七周做善良的人真好。
第十八周期末考试。
准备课 1、科学饮食每一天
2、肠胃你好吗。
3、我们去爬山。
四年级上册生命与健康常识计划 教案
1.生命与健康常识四年级上册教学计划一课时。2.科学饮食每一天一课时。3.肠胃你好吗一课时。4.我们去爬山一课时。5.你大预防针了吗一课时。6.居室卫生有讲究一课时。7.远离烧烫伤一课时。8.我是小小包扎员一课时。9.植物朋友告诉你一课时。10.魔法兔子的网络日志一课时。四年级上册生命与健康常识教学...
四年级上学期生命与健康常识教案
1 科学饮食每一天。教学目标 1 了解营养素的家庭成员，四年级上学期生命与健康常识教案。2 通过对食物的调查比较，发现营养均衡与食物搭配的关系，并养成科学进食的好习惯。3 学会选择安全的食物。教学重点 懂得科学进食的意义，学会选择安全的食物。教学难点 改变损害健康的饮食习惯。教学安排 两课时。教学过...
四年级下册生命与健康常识期末测试题
班级姓名。一 认真读题，谨慎填空。每空2分，共50分。1 常见的呼吸道传染病有等。2 常见的寄生虫病有。3 很多带香味的文具中不同程度地含有一些 长期使用不仅会使人头晕 恶心，还可能引发血液病。4 常见的禁令标志有。5 暴雨预警信号有暴雨 色预警信号 暴雨 色预警信号 暴雨 色预警信号和暴雨 色预警...