四年级语文期末试卷。
一、给汉字填上正确的读音。（10分）
石棱匍匐气氛勉强屡次。
玫瑰别墅骆驼秩序毛驴。
二、把词语补充完整。（8分）
受益炉火微不。
不休一声秩序。
井井赞叹。三、对号入座。（6分）
凝视俯视窥视。
眺望仰视环视。
1、站在高处向远处看（ ）
2、站在高处向下看（ ）
3、抬头向上看（ ）
4、聚精会神地看（ ）
5、向四周看（ ）
6、从门缝里偷看（ ）
四、按要求改句子。（10分）
1、列宁用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢地向前移。（缩句）
2、陆游是一位大诗人。（扩句，最少扩两处）
3、我的家乡是河北人。（修改病句）
4、战士们冲上阵地。（改成一个比喻句）
5、面对困难和挫折，我们能轻言放弃吗？（改成一个陈述句）
五、根据所学内容填空（8分）
1、桂林山水甲天下。
2、《十一月四日风雨大作》这首诗的作者是（ ）代诗人我最喜欢的两句诗是。
3、为了新中国的成立，无数先烈抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命，如用胸膛堵枪眼的黄继光……类似这样的英雄人物，我还知道。
4、在本册书中，我最喜欢的课文是因为。
六、口语交际（8分）
同学们，请你说说在我们身边有哪些不良习惯对我们周围的环境造成严。
重的破坏，并对环保提出自己的建议。
七、阅读理解（30分）
一）鲁班造伞。
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧。
后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
给文中缺少标点的句子加上标点。（2分）
用“△”画出鲁班造伞时的动词。（2分）
找到文中的一个打比方的句子，是把___比作了2分）
找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？（3分）
填一填，再按照这个顺序讲故事。（8分）
很久以前，鲁班为大家建了许多大家可以但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更一天，他看见。
受到了启发。回家后，他用___劈成细条，扎成又把___蒙在架子上。鲁班造的___既又。
二）高尔基和孩子们。
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和。
依赖信赖）有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒昧给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。
高尔基接到信后随即将（珍藏收藏）多年的一本童年寄给了这位小学生难怪孩子们常说有了困。
难找高尔基他一定能帮助你解决。
高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。一次他收到一群四年级学生给他的信。信**现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：
“四年级的学生啦，写得。
如此不通，实在可耻，很可耻！”
当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地（夸奖夸耀）。尤其是对那些较早地崭露出智慧（峰锋）芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位仅9岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。
高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子。
的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”
高尔基就是这样以他全心的爱，关心着孩子们的成长。
1、在文中括号里选择恰当的字词。（在选择的字词下打“√”2分）
2、给画线部分加上合适的标点符号。
2分）。3、用“~~画出文中起到承上启下作用的过渡句。（2分）
4、文章通过___件事说明高尔基全面关心孩子的成长，可见高尔基对孩子既有的爱，又有的爱。（3分）
5、好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”你是怎样理这。
句话的？（4分）
七、写作（20分）
想一想，在生活中，你最敬佩谁？为什么敬佩他（她）？试着写下来，题目自拟。
四年级语文期中试卷。
一、看拼音写汉字。（10分）
yáng yì lěng kù kāi pì dà ɡi jù lǒnɡ
piān piān qǐ wǔ mǒu xiē kuān zhǎi ɡǎn chù
二、按要求写词语。（8分）
描写神态的词语。
描写颜色的词语。
与真情有关的词语。
与植物有关的词语。
三、根据课文内容填空。（14分）
1、《炊烟》表现了山里人的品质。
2、麦克送给父亲的新年礼物是。
3、两岸青山相对出。
4、海上的风是它一来，就。
万朵浪花 。
5、在本学期中我们认识了许多人物，你最喜欢的是（ ）因为（ ）
四、按要求改句子。（12分）
1、阳光洒满了山村。（把句子写具体）
2、我念小学的时候 ，最疼爱我的外祖母去世了。（缩写句子）
3、我的心在热烈地跳动。（修改病句）
4、他张开双臂，像补充比喻句）
五、我会给加点的字选择正确的解释。（8分）
端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看⑥用手平正地拿着。
1、石钟乳和石笋形状变化多端。（
2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（
3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（
4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端。
六、口语交际（8分）
在建国六十周年之际，我们为伟大的祖国骄傲，我发自内心的对祖国说（
七、阅读理解（20分）
一）蚂蚁和螳螂。
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
四年级语文试题试题
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2009 2010学年上学期期中质量检测。时间 90分钟总分 105分 卷面分 5分 一 读拼音，写词语。8分 zh zhh o d ngp taohu ng h s yw i xi ng ng j nx han 二 比一比，再组词。4分 竖漂锯淹。坚飘据掩。三 在括号里填上合适的词语。9分 地呼唤...