小学语文四年级期终考试试题。
90分钟满分100分）
一、 基础知识大本营（14分）
1、 读一读，选一选（4分）
兴奋（xīng xìng）模样（mó mú）角色（jué jiǎo）差不多（chā chà）
惩处（chǔ chù） 侍候（sì shì）堤岸（dī tí）触着墙（zhe zháo）
2、 读一读，写一写（5分）
lóng dōng yǐn bì cōng yù xiōng huái mǐn jié
3、 比一比，填一填（5分）
幻（ ）燥（ ）牌（ ）陵（ ）租（ ）
幼（ ）澡（ ）脾（ ）凌（ ）组（ ）
二、 基本能力大考验（23分）
1、想一想，填一填（13分）
1）号称“世界屋脊”的 ，有两个世界之最，一个是 ，一个是 。
2）童话使我们受到真善美的熏陶。《巨人的花园》使我们懂得的快乐才是真正的快乐，《幸福是什么》告诉我们幸福就是
课外你一定还读了不少的童话故事，写出来两个。
3）动物是人类的朋友。在作家笔下的白鹅的猫的母鸡，个个栩栩如生，可亲可爱。
4）本册课文中，我们认识了一些特点鲜明的人物，少年***立志德国小朋友独自一人游欧洲，人品和作品都堪称楷模的大作家。
2、读一读，做一做(10分)
1）“我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”
应接不暇”中“应”的正确读音是（yīng yìng）,这个成语在文中的意思是 ，我可以用它写写马路上的汽车：
2）游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。（
画出这句话中的错别字并改正在括号里，这个字突出了湖水的 。
3）“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。”
唱完了歌，鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。”
第一个“看”，鸟儿仿佛在说。
第二个“看”，鸟儿仿佛在说。
4）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”
我也能仿照这种写法写一句话。
三、 日积月累**点（16分）
1、 补充成语（6分）
）云（ ）雾 （ 风（ ）雨风（ ）日（ ）
风（ ）浪（ ）枝（ ）花（ ）左（ ）右（ ）
2、 补充句子（4分）
绿水本无忧，因风皱面。
一城山色半城湖。
业精于勤行成于思。
没有就做不出牛顿）
3、 补充古诗（6分）
当局者迷，旁观者清”。有一句诗也说明了这个道理，那就是。
本以为陷入困境，没有希望了，忽然绝处逢生，出现了转机，这种情况可用古诗来形容。
渭城的清晨，一场小雨湿润了路上的尘埃，旅店旁的绿柳被雨水冲洗得更加青翠。诗人王维举起酒杯，对元二深情地说。
四、 语文阅读大观园（17分）
我家养着两只小鸡。饲养这两个小家伙虽然占用了我的一些时间，但。
它们丰富并调剂了我的课余生活。
一天晚上，我趴在桌上，聚精会神地画一幅准备第二天参加少年宫比赛的作品。画完后，我躺下伸懒腰。这时只见一只小鸡顺着我的脚爬到腿上，然后跳到桌子上，大摇大摆地在我的作品上溜起弯儿来。
我也没理它，它一会儿看看画上的太阳，一会儿在画的草坪上用嘴啄啄、用脚刨刨。我还觉得挺有意思的，不料它抖动了一下翅膀，屁股一撅(juē)，扑哧”，一块黄黄的鸡屎 (shǐ)落在小草的上方。这下我气坏了，冲它大吼一声，小鸡似乎知道办了一件不光彩的事，吓得慌忙跳下桌子溜之大吉了。
完了，一切都完了，辛辛苦苦画的作品让它毁了。爸爸妈妈闻声走过来，一看都傻眼了。我真是一筹(chóu)莫展。
重画一张吧，时间太晚了，来不及了，不画吧，沾屎的画又怎么能参赛呢？我和妈妈正在发愁，突然，爸爸一拍脑门说：“明明，我看这样吧，你先把屎小心清理一下，用去不掉的黄迹做花蕊(ruǐ)，再配上花瓣画几朵小花，这样也许能遮掩过去。
”我一听眼睛一亮，觉得这是个好主意，就立刻动手干了起来。
第二天，我怀着不安的心情把画交了上去。不久，绘画比赛的结果出来了。没想到我的作品竟然得了一等奖，使我喜出望外。
而且，老师在评我的作品时，还特别夸奖了我利用小鸡屎画的那几朵鲜艳的小花。他说：“你们看，绿茵茵的草坪上盛开朵朵鲜艳的小花，多有生气！
真是别出心裁！没有它们，画就显得不协调了，这些小花在这幅作品中起着极其重要的作用……”回到家里，我把老师的话讲给爸爸妈妈听，逗得他们眼泪都笑出来了。老师**知道，花里面还藏着这么一段有趣的家庭故事呢。
我想： 这次能获奖今后遇事要。
1.给短文加个题目，写在前面的横线上。（2分）
2.联系上下文，“一筹莫展”的意思应该是2分）
3.用横线画出描写小鸡在画上自由玩耍的语句。（2分）
4.根据文章的内容展开想像，在横线上填上恰当的句子。（3分）
5.从文中找出六个成语，写在横线上。（3分）
6. 默读短文，想想文章主要讲了一件什么事？（5分）
五、 习作展示大舞台（30分）
卡罗纳》中的小男孩在遭遇不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。读了课文后，相信你也深受感动。在与同学、朋友相处的日子里，你帮助过别人吗？
你接受过别人的关怀和鼓励吗？你们之间发生过哪些令人感动的事情？选取一两件印象深刻的记下来。
写之前，想想作者是怎样抓住人物的动作、语言和神态，来描写卡罗纳的悲痛和人们的表现的，希望你能受到一点启发。
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四年级语文试题
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