江山路第一小学 2012 ——2013 学年度第一学期。
教学计划。学科体育年级四任课教师管晨。
一、学生情况简析。
四年级本学期共有四个教学班,学生198人,他们学习动作接受能力较强,身体素质也较好,练习积极性较高。本学期除在教学中注重培养学生的各种适应能力外,还要加强课堂纪律。
二、教材简析。
四年级的体育课以体操、游戏、技巧、球类、趣味活动为主。但游戏的比重已上升到第二位,是巩固教学的重点,着重发展学生的灵敏、速度、柔韧素质及协调能力,促进学生全面发展。教学难点是使学生掌握正确的动作,预防错误动作,使学生形成正确的动作定型。
一)跑。1.教学分析:本年级的教学内容包括耐久跑、接力跑、障碍跑、自然地形跑等。
教学重点、难点:改进快速跑技术,合理分配体力。
2.教学目的要求:发展速度素质,培养刻苦锻炼的意志品质及集体荣誉感,养成遵守规则和贯彻始终等良好作风和习惯。
二)跳跃。1.教学分析:本年级的教学内容包括助跑起跳摸高、复习跨越式跳高、蹲踞式跳远等,蹲踞式跳远为考试项目。
教学重点、难点:助跑起跳摸高、蹲踞式跳远。
2.教学目的要求:掌握改进跳高和跳远技术,发展灵敏素质和协调性,提高跳跃能力。
三)投掷。1.教材分析:本年级内容包括单手向前推抛实心球(1500---2000克),沙包投准(250克)。
教学重点、难点:单手向前推抛实心球。
2.教学目的求:初步学习和掌握原地侧向推铅球的方法,发展学生爆发力和投掷能力,养成严格遵守投掷常规的习惯。
四)基本体操。
1.教学分析:本年级内容包括队列和体操队形,跳绳、攀登攀爬。
教学重点、难点:跳绳、队列。
2.教学目的要求:培养学生良好的体态,发展学生身体基本活动能力。
五)技巧。1.教学分析:本年级内容包括前滚翻交叉转体180度接后滚翻。
教学重点:各动作的联合动作。
2.教学目的要求:初步掌握学会由滚翻等动作组成的联合动作,发展学生灵敏、柔韧和协调性,培养认真刻苦的精神。
六)支撑跳跃。
1.教学分析:本部分内容包括分腿腾越。
教学重点、难点:助跑、腾越。
2.教学目的要求:初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法,发展学生的弹跳力和腹背肌力量,培养学生勇敢、果断的精神。
七)游戏。1.教学分析:本部分包括队列、奔跑、跳跃、投掷、对抗、球类,集中注意力与放松游戏及室内游戏等。
教学重点、难点:奔跑、投掷、跳跃游戏。
2.教学目的要求:运用各种运动技能,发展灵敏速度等素质。
九)小球类。
1.教学分析:本部分包括小篮球、小排球、小足球。
教学重点、难点:学习掌握并改进基本技术。
2.教学目的要求:发展各项素质,掌握正确技术,了解比赛规则。
三、学期教学总目标。
1.进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法,能够用所学的知识锻炼身体。
2.掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动能力的发展。
3.提高学习体育知识和参加体育活动的积极性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中能够注意协调自己与同伴的关系。
四、教学措施。
教学措施的运用直接影响教学任务的完成和教学效果的好坏,教学措施的运用应根据教学任务要求,教材内容,学生的特点,场地器材等实际情况安排、通过有针对性的组织,合理运用各种教法,指导学生学习,使学生德、智、体全面发展。
五、教学进度。
四年级计划
兴安街道小庄小学。四年级语文主题学习实验计划。一 主题学习 实验的指导思想。1 语文是母语教育课程,也是人文性 实践性很强的课程。其丰富的人文内涵对人们精神的影响是深广的,语文学习的资源和实践机会也是无处不在的。我们应该重视语文的熏陶感染作用,让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用...
四年级计划
第一至三周 1 我们的合作 2课时 2 真正的友谊 2课时 第四至七周 3.为你高兴,与你分担 2 3课时 4 面对欺负和威胁 2 3课时 第八至十周 5 要攀登 2课时 6 抄袭害了谁 2课时 第十一至十三周 7 我们和诚信在一起 2 3课时 8 擦亮眼睛 2课时 第十四至十六周 9 逛商场 2课...
四年级计划
一 学生情况分析。通过上个学期的 教学,总体来说,女生对 中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好。学生们的唱歌习惯不是很好,喊唱的现象还比较多。他们的识谱能力一般,而且我发现学生的节奏感也不是很好,唱歌时还不是很明显,特别是跟 做动作时就算经过老师的反复提醒 强调 练习还是会有学生跟不上节奏。...