苏教版小学四年级语文下册。
第一次月考试卷
基础知识部分。
一、我会拼，我能写。（10分）
shēng shū jiē tì tuī jiàn qīnɡ ér yì jǔ
bǎn tú shèn zhòng máng lù fān shān yuè lǐng
二、在正确的读音上画“√”6分）
鲜（xiǎn xiān）为人知解（xiè jiě）狐模 ( mó mú )仿。
晌（shǎng xiǎng）午薄壳（ké qiào） 纤（xiān qiān）弱。
三、补充下列词语，并选择合适的词语填入下面的句中。（13分）
）不（ ）道事如而（ ）举
） 尝辄（ ）熟（ ）生（ ）茅（ ）顿开。
1.我们读书应该多采用精读的方法，切不可。
2.用双脚踢毽子似乎是一件的小事，可很多人都不是就能踢起来的，必须勤加练习，才能。
3. 诸葛亮草船借箭成功了！
4. 正在我一筹莫展的时候，张老师的一番话令我。
四、句林漫步。（2分）
的风筝地飞上了天空。（在横线上填写合适的词语）
2.照样子，把句子写生动。
溪水向前流淌溪水欢快地向前奔跑着。
荷叶在微风中摇动着。
五、记忆浪花。（21分）
1. 的草， 的芽的花，都像聚拢来，形成了小燕子从南方赶来，为春光增添了 。你想到的描写春天的词语是（写两个。
2．《春日偶成》中写景的诗是请写出一句你课外积累的春天的诗句。
3.《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力**于。
2分）4.选词填空。
青皱绿鼓。春风吹（ ）了柳梢，吹（ ）了小草，吹（ ）了河水，吹（ ）了杏树的花苞。
5.本学期，我们认识了的刘备； 的竺可桢的祁黄羊； 的叶欣。其中我最喜欢 ，因为。
阅读理解部分。
六、阅读短文，完成练习。（18分）
一）三顾茅庐 (节选) （8分）
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
1．“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这句话中“鱼儿”指的是水”指的是用一个成语概括这句话的意思从这句话中，我感受到。
2．这段话选自课文《三顾茅庐》，故事出自我国四大古典名著之一作者你还知道名著中的哪些故事。
二）老鼠买鱼（10分）
一天，鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”
不愁吃喝，（ 要为将来的不时之需做好准备呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时一只小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀
笨蛋有老猫咱们就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
老鼠把鱼买完了街上没有鱼卖。猫只好自认晦（huì）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，却上了老鼠的当。”
1．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分）
近义词：安定—（ 反义词： 悲伤—（
2．在文中的空白处加上合适的标点符号。（2分）
3．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（2分）
因为……所以……如果……就……虽然……但是……
4．阅读短文填空。（3分）
1）鱼行老板开始听了老鼠的话，就狠狠地敲起竹杠来，“敲竹杠”在文中的意思是后来鱼行老板猛然醒悟，明白。
2）因为所以该市老鼠成灾。
5．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）1分）
a）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
b）老鼠成灾，给社会造成危害。
c）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
七、快乐习作。（30分）
题目：《那是一次___的尝试》
人生有太多的“尝试”，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请把题目补充完整，选取在生活中曾经历的一次尝试，记录下来。左右。
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