出现问题的原因：
1.由于学生刚学习字母，对字母的书写练习得不够，老师没授予好的方法让学生记忆，学生记忆不够清晰。
2.学生上课不听课，对字母的学习不重视，觉得字母是很简单的东西，只要照书写就可以，然而，书本的往往是打印体，学生容易受打印体的影响，从而影响学生的书写。
3.学生作业完成不认真，老师改作业时比较忽略学生的书写情况，导致学生错误不断出现。
4.受语文拼音的影响，学生在学习英语字母的书写时，容易将英文的一些字母写得和拼音一样。
5.学生未能养成注意书写的小习惯，书写糊涂，遇到老师提示到的错误未能及时改正。
6.上课学生没注意老师的详细书写，从而将该注意的地方都漏听了。
反思：1.作为师者，要意识到英文字母的书写对小学生的重要性，如果从小就忽视英语书写这方面，到长大他们就很难纠正错误。所以，首先我们自己在上课时就不能犯书写的错误。
2.上课讲英文字母时，要讲得详细而精，小学生的注意力是很难集中的，所以要给予耐心去教，尽可能的让学生都能当场学会，教的时候要特别强调与汉语拼音的不同之处以及和印刷体的不同，让学生不要直接照搬汉语拼音和印刷体来写，告诉他们那是错误的写法。老师可以用课外的时间备课时，找一些有趣的记忆英文字母书写的方法，让学生能更容易记住。
3.在批改作业时，老师不能小看学生犯的小错误，要及时让他们改正写错的地方，让他们知道这样做是错误的，下次不能再犯。在下次上课时，老师就可以根据学生做作业的情况，详细地解释英语书写的错误。
4.老师可以给学生订一本字帖，布置他们每天的完成量，让他们更加熟悉英语字母的书写及单词、句子的书写。
5.对于英语句型，老师要在课堂上用多点时间强调，将该注意的地方要一一讲清楚。
通过这次实习，我深刻地体会到细节是很重要的，别看英语书写是小事，很多老师由于写了那么多年英语，所以就按自己的习惯写，但很多都不是规范的，这些细节便会让学生跟着学，时间长了，便会影响学生学习英语书写，也许，这些细节便会影响他们学习英语的一生了。
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