六年级下册《安全教育》教学设计教学内容

发布 2020-05-29 14:19:28 阅读 6357

精品文档。

第七课消除火灾隐患。

教学目标:了解容易引发火灾的行为,在日常生活中养成良好的安全习惯,避免火灾发生。教学过程:一、图画故事。

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节学生小组交流全班汇报。

二、安全博士1、用火、电安全学生小组交流全班汇报。

2、居家防火不容忽视学生小组交流全班汇报。

三、安全训练营。

1、一起和爸爸妈妈检查家中用火、电安全事项2、你认为家中还应该注意的用电安全事项有哪些?四、课堂小结。

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:精品文档。

精品文档。第八课学习急救知识。

教学目标:掌握简单的家庭自救、急救知识,以便发生意外伤害时,能及时采取正确措施,进行自救。

教学过程:一、图画故事。

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节学生小组交流。

二、安全博士1、家庭急救箱2、家庭急救三原则①迅速排出致命和致伤因素②根据实际情况进行适当处置③及时向医疗机构呼救3、伤口紧急处理①一般伤口的处理②头部伤口的处理③手指伤口的处理4、如何做人工呼吸①畅通呼吸道②垫高颈部头后仰③正确吹气细观察。

三、安全训练营。

翻开你家的药箱,看看里面有什么药品?还缺少哪些药品,请你妈妈去买。四、课堂小结。

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?教学反思:

精品文档。精品文档。

第九课防盗防劫术。

教学目标:进行防盗防劫安全知识教育和女生防**害知识教育,加强学生自我保护意识。教学过程:一、图画故事。

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节学生小组交流全班汇报。

二、安全博士1、防盗、防劫提示学生小组交流全班汇报。

2、女生还需防**害学生小组交流全班汇报。

三、安全训练营。

有人说“不要和陌生人说话”,是真的对所有陌生人都横眉冷对吗?我们到底应该怎么样与陌生人交流而又不致于上当受骗呢?就这个问题与班上同学讨论讨论。

四、课堂小结。

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:精品文档。

精品文档。第十课预防甲型h1n1流感。

教学目标:了解甲型流感的相关知识,积极预防甲型流感的发生。教学过程:一、图画故事。

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节学生小组交流全班汇报。

二、安全博士。

1、甲型h1n1流感病毒介绍学生小组交流全班汇报。

2、甲型h1n1流感的传染途径的预防学生小组交流全班汇报。

3、甲型h1n1流感防控手册。

三、安全训练营。

当你周边的同学有类似甲型h1n1流感症状是,你该怎么办?四、课堂小结。

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:精品文档。

精品文档。第十一课预防心理疾病。

教学目标:了解和关心自己的心理健康状况,能主动调整心理状态,保持良好的心理健康。教学过程:一、图画故事。

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节学生小组交流全班汇报。

二、安全博士1、学会面对烦恼①转移注意②自我控制③合理发泄④自我安慰2、关心同学心理健康学生小组交流全班汇报。

三、安全训练营根据教材进行心理小测试。

四、快乐魔法笔组织学生游戏。

五、课堂小结。

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:精品文档。

精品文档。第十二课当龙卷风和雷电发生时。

教学目标:掌握龙卷风和雷电发生时的自我保护知识。教学过程:一、图画故事。

教师出示教材图画并讲述其中的故事情节学生小组交流全班汇报。

二、安全博士1、如何躲避龙卷风?

学生小组交流全班汇报2、防雷十大秘诀学生小组交流全班汇报。

3、生存手册串串烧学生小组交流全班汇报。

三、安全训练营。

设计最佳撤离路线。

四、课堂小结。

精品文档。精品文档。

通过这一节课的学习,我们有什么收获呢?

教学反思:精品文档。

六年级安全教育下册教学计划

一 学情分析。本学期,我担任六年级 2 班的安全教育课,向学生传授健康成长道路上应注意的一些安全教育问题,帮助他们顺利过渡到少年,快乐 安全地度过美好童年的最后阶段。六年级学生年龄大多数在12 13岁左右,他们开始进入青春发育初期,加上他们对青春期健康知识的缺乏,因此在这一时期有必要对他们加强健康的...

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六年级安全教育《预防农药中毒》教学设计

课题 预防食物中毒 教案设计。教学内容 六年级下册 预防中毒保障安全 第2课 防农药中毒 设计意图 近年来,中小学农药中毒事件时有发生。为此,教育部专门对各学校提出要求 牢固树立 健康第一 的指导思想,切实加强对预防农药中毒安全教育工作的指导。本课旨在让学生了解农药中毒的种类和原因,提高鉴别能力 学...