2009—2010学年度上学期六年级数学教学计划。
左东。学生情况：
本班学生学生存在以下问题：
1、异地选校插班就读学生的学习习惯和学习基础非常差，家长的教育观念意识差和教育方法很不科学，家校教育合力的很难形成，对学生进行坏习惯纠正和好习惯养成教育很难。
2、从学校教师岗位设置来看，本班学生连续换了几位数学老师，学生的整体学习状况很差，学困生很多。
3、学困体现在：基础方面，学生存在大量的知识漏洞，自主学习积极性不高，知识的内化得不到保障。在拓展提高方面，部分学生对知识的理解掌握深度广度不够，类推、迁移能力差，灵活运用已有知识能力差；在学习兴趣方面，个别学生由于学困，怕数学，再加上学习习惯差，缺刻苦努力的内动力，自我克制的能力差，有抄作业的现象。
4、学生学习两极分化严重。无论从学习兴趣、学习态度、学习习惯、学习能力、学习基础、学习潜力都需要下很大的功夫。
教材内容：分乘除法，分数四则混合运算，分数应用题，圆，百分数。
教学任务：在上期已有的基础上重点教学分数四则运算，培养学生分数四则运算和分数四则混合运算的能力；开始认识曲线图形—圆，认识轴对称图形，进一步发展学生的空间观念；开始教学百分数及其应用；结合所学数学知识，进一步发展学生抽象思维能力，培养思维品质；提高学生解答比较容易的分数应用题的能力，以及综合运用所学知识解决比较简单的实际问题的能力。在计算方面，教学分数乘除法，分数四则混合运算和应用题，百分数及其运用。
在代数初步知识方面，出现一些含有分数的简易方程，列方程解分数应用题。在几何初步知识方面，教学圆的认识，圆的周长和面积的计算，扇形的认识，对称的初步概念，轴对称图形。在应用题方面，着重教学分数四则应用题。
教学要求：1、使学生理解分数乘除法的意义，分数乘除法的计算法则，比较熟练地计算分数乘除法（简单的能够口算）。
2、使学生会进行分数四则混合运算。
3、使学生比的意义和性质，会求比值和化简比。
4、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆；掌握圆周长和圆面积的计算公式，能够正确计算圆的周长和面积。通过介绍圆周率的史料，使学生受到爱国主义教育。
5、使学生初步理解轴对称的意义，初步认识轴对称图形。
6、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数应用题，能够综合运用所学知识解决比较简单的实际问题，能够根据应用题的具体情况，灵活的选用算术解法和方程解法。
7、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。
教材特点：1、适当调整了分数乘除法的内容改进了分数乘除法的编排。
2、降低了分数四则混合运算的难度，删掉了分数、小数四则混合运算。
3、改进了分数应用题的编排。
4、在认识圆和轴对称图形时，加强操作、直观、发展学生的空间观念。
5、适当加强了百分数的应用。
6、增加了实践活动，培养学生用数学知识解决实际问题的能力和意识。
7、加强了能力的培养。
教学进度：一、分数乘法（12课时左右）
1、分数乘法的意义和计算法则 5课时。
2、分数乘法应用题3
3、倒数的认识2
4、整理和复习2
5、机动2二、分数除法（17课时左右）
1、分数除法的意义和计算法则 4
2、分数除法应用题6
3、比54、整理和复习2
5、机动3三、分数四则混合运算和应用题（19课时左右）
1、分数四则混合运算2
2、分数应用题14
3、整理和复习3
4、机动3四、圆（9课时左右）
1、圆的认识1
2、圆的周长和面积6
3、扇形24、轴对称图形1
5、量一量，算一算1
6、机动2五、百分数（15课时左右）
1、百分数的意义和写法1
2、百分数和分数、小数的互化 2
3、百分数的应用9
4、整理和复习2
5、调查利率，计算利率1
六、总复习（6课时左右）机动1课时。
采取措施：1、加强自学自悟能力、学习习惯的训练培养。
2、加强学习反思提高、构建知识网络的能力意识。
3、加强激发学生学习兴趣成功体验增强学习的内驱力。
4、加强大目标小步子目标教法和学法引导，加强学生千里之行始于足下的意志训练。
六年级计划
六年级上学期工作计划。一 安全教育是首位。安全大于天，生命重如山 始终要把安全放在首位，认真贯彻安全第一，预防为主方针，全力打造平安年级组。开学初，对学生进行校园安全教育，特别是上下楼梯，暗处，转弯角落等一定要熟悉环境，注意安全，做到零事故 课间做到不大声喧哗 不快速奔跑 不吵架打架。充分发挥 安全...
六年级计划
四 教学措施 1 创设愉悦的教学情境，激发学生学习的兴趣。2 提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。3 课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。4 加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。5 学生能预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些问。能通过查阅资料...
六年级计划
湘潭市雨湖区云塘学校。教学工作计划。年级 六。科别 体育。任教 周文江。公元 2011年度第上学期。六年二期 153 班体育科教学工作计划。一 基本情况。学生掌握双基情况 153班男生比女生人数多，又存在较大差异，身体素质 遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学 精心组织，争取因地制宜，因材施教，...