六年级备课组小结

发布 2020-05-27 06:26:28 阅读 9108

六年级数学备课组工作小结。

2012-2013学年第一学期)

一学期很快就结束了。这一学期,六年级数学备课组在学校领导、教导处、数学教研组的指导下,围绕“培养审题能力”的课题,联系本年段的教学内容与教学实际,认真开展备课活动。在备课活动中我们认真学习课程标准,分析教材,研究新教法,**教学**现的问题。

认真开展活动,以及本教研课题复习课的专题研究,在教研中求发展。

一、 认真深入地学习新课标,明确教学的指导思想。

开学初我们备课组利用备课组活动时间和课余时间,认真学习和讨论新课标,深入领会新课标的精神,**相应的改进教学的措施和方法,明确新课标的教学要求、重点、难点及注意事项,为今后开展教学工作做好准备。

二、备课活动时间制度化。每周一上午第四节课为备课时间,在备课中使把握教材的重难点,正确处理教材,合理地进行教学设计,提高课堂40分钟的质量。

三、渗透素质教育理念。学习课标,学习新教材要求,不作应试教定高低,注重平时的评价,把学生的课堂表现,阶段表现纳入单元成绩中。关注学生的个体差异,纵向地评价学生。

四、加强“过程”的监控。提前备好一周的课。我们根据新课标理念和本班的实际编写教案,写好教学后记及创新点。

出好每单元的测试卷,统一评分标准,做好质量分析,互相交换意见,寻找教学中的不足,制定措施,调整教学策略,不断提高教学水平。

五、注重学生的课外活动,开展数学手操报竞赛和数学课外学科实践活动。学生在活动中,积极地收集有关数学的资料,认真、创造性地设计版面。既拓宽了学生的知识面,又锻炼了学生的动手能力。

组织学生参加学校的数学竞赛活动。等等。

本学期的备课组活动在本组教师的积极参与下踏踏实实地开展着,具有较强的针对性。今后,仍须继续努力,为提高课堂教学质量开展备课活动。

六年级备课组小结

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