六年级备课组工作小结

发布 2020-05-27 06:42:28 阅读 9730

时间过得真快,转眼间一个学期又很快过去了,回顾本学期的工作,我们六年级语文备课组能根据期初的教学工作计划,牢固确立“务本力行,追求卓越”的办学理念,坚持“以生为本”的原则,围绕学校教学工作,有序、有效、扎实地开展备课组工作,以教学教研计划为指导,以提高教学质量为保障,大力强化老师的责任意识、危机意识、质量意识,以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步上升。现将本学期的备课组工作作一个阶段小结:

一、加强师德建设,强化教学常规。

师德教育是教师队伍建设中永恒的旋律。作为教师,要模范地履行职业道德规范,要热爱教育,要热爱学生,要严于律己。我们备课组全体教师严格遵守“三不准”的规定,将依法治教和以德治教紧密结合,不断加强道德修养,做到以德修身,以德治教,以德育人。

坚持开展以“教书育人”、“为人师表”、“敬业爱生”、“乐于奉献”为核心的师德教育。在这个核心的指引下,我们严格规范教师的教学行为,强化教学“五认真”工作的要求,组织教师认真学习教研室的评估办法及我校的具体操作要求,使教师的“五认真”成为自觉行动,真正做到有目的地去备课,创造性地去上课,规范性地去批改作业,有责任心地组织考核,有爱心地去辅导差生。在每月的教学常规检查考评中对教师教学的“五认真”工作进行考核评估,并将考核情况及时反馈给组内教师,如每月检查备课的过程中,发现有个别教师板书设计过于简单,及时提出改进措施;又如:

检查教师批改作业的情况时,发现有个别教师小作文批改不够仔细,有错别字或病句没有很好地改出来,也及时向他指出存在问题,促使其不断改进。组内教师团结协作,共同提高。

二、加强理论学习,提高业务能力。

教育的发展在于不断创新,教师自身素质的增强,业务水平的提高在于不断的学习。学习就是为自己更好的充电,给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展,创造良好的条件。因此,我们备课组继续抓好新课改理论学习,重温了语文课程标准,在暑假学习的基础上又重点深入学习了《有效教学》这一理论书籍,掌握新课改对学生和教师提出的新要求。

本学期,全体备课组教师积极参加业务学习,学习教育杂志上的优秀文章,即时掌握语文学科发展的最新动态,认真做好摘记,通过阅读杂志上名师上课的课堂实录,欣赏精彩片断,进行剖析,及时写好讲评意见,真正做到学有所得。组内教师通过集中学习、个人自学、组内讨论等形式,真正将业务学习落到实处。

三、加强集体备课,促进教学研究。

集体备课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的`极好途径。通过这项工作,不仅可以准备出一节内容丰富、教法新颖的好课,而且可以使备课人各抒己见,互相取长补短,提高教学水平。我们备课组充分发挥集体备课的优势,做到六统一:

统一进度,统一教学目标,统一每一节课授课的共性内容,统一重难点,统一作业,统一考查,但教学的方法可以不同。教师可以根据自己的教学风格、不同的教学对象,自己对教学理论、教学方法、教学内容的理解,在集体备课的基础上,进行二次备课。对于毕业班的语文老师,相对教学任务比较繁重,又都要担任班主任,工作量很大,但备课组内的每一位成员都能积极参加集体备课活动,通过这项活动,大家都受益匪浅,大大提高了教学水平。

本学期,李娟老师参加了“市三优课”的赛教活动,在前期准备的过程中,先由李娟老师独立备课,让后备课组内进行集体备课,再有李娟老师进行二次备课,组内成员个个都能积极参与听课,议课,中肯地提出宝贵的意见,一次又一次,真正做到“一人参赛,人人参与。”在李娟老师课堂教学水平大幅度提升的同时,组内的每一个成员都能有所得,有所获。其中吴红娟教导,蒋总辅导员和姚丹枫老师,以及其他备课组的一些优秀教师更是尽心竭力,牺牲了大量休息时间,协助李娟老师钻研教材,备课,设计教案,做课件等等,由于这些老师的团结协作和辛勤付出,李娟老师在“市三优课”赛教中取得了二等奖的好成绩。

四、组织学生开展各项竞赛,提高语文综合素养。

为了进一步落实素质教育,本学期本备课组根据学校教导处的布置以及语文教材的安排,开展了一系列的活动和竞赛,如课文朗诵活动、写字活动、课本剧表演、古诗朗诵,阅读竞赛,课外知识竞赛,习作竞赛等等,这些活动深受学生喜爱。学生在寓教于乐的活动中,实现了美好情感的自我教育。对学生个性的发挥,兴趣爱好的培养,创新意识、创造能力的培养起到了很好的推动作用,学生的语文综合素养得到了提高。

在市硬笔书法竞赛中,三名学生获一等奖,两名学生获二等奖,三名学生获三等奖,十八篇学生习作发表于宜兴教育网,一篇学生习作《风雪中的交警》获宜兴市颂改革开放征文一等奖,并刊登于《宜兴**》,一篇学生习作《爸爸的用车史》获宜兴市颂改革开放征文三等奖,一篇学生习作《船长》续写发表于《无锡**》,一篇学生习作《蛇》发表于《宜兴**》。

总之,备课组成员勤于研究,勇于实践,大胆创新,发扬从实求活,从严求新的教风。从教学实践中我们不断认识到,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成绩。但是,教学之路任重而道远,我们备课组全体成员将会继续努力,扬长避短,把各项工作做得更好,为学校建设作出应有的贡献。

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