课题课型。
5国徽主备人教者节数。
新授课时第1课时时间。
知识与能力：1、认识5个生字，正确掌握生字的书写。2、指导学生正确、
流利、有感情地朗读课文；背诵课文。3、指导学生理解诗歌的意思。
教学目标。过程与方法：利用多**辅助教学，注意把观察与读文结合起来，在读中感。
悟课文，了解课文告诉我们的知识。
情感态度价值观：教育学生爱护国徽，激发学生用自己的行动为国徽增光。
的思想感情。
重点：理解诗歌的意思。指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；背诵课文。
重难点。难点：体会爱护国徽的感情，激发学生用自己的行动为国徽增光的思想感情。
教学方法教学。
收集有关国徽的文字和**。
教法：质疑、引导、点拨。学法：读议结合，合作**。
准备预习。指导。
教学流程设计。
一、课前准备。
课前，教师引导学生充分预习课文，鼓励学生查阅有关国徽的资料。二、引发兴趣，导入新课。
1、板书课题，读题。2、出示国徽插图，认识国徽。
3、让学生拿出准备好的硬币，指导学生观察：硬币背面印着什么？4、学生讨论后，教师小结。
个性化修改。
三、自主识字，初读感悟。
1、同桌互读，互相帮助，把读不准，不认识的字弄懂。2、检查生字认读情况。（1）认读生字卡片。（2）**车读。
国徽一枚污泥闪烁微笑（3）利用学具，进行识字游戏。
1、默读课文后，讲讲自己读懂了什么？2、选择自己喜欢的段落读一读。3、展示朗读，共同评价。
4、教师范读，学生提建议，做出评价。
板书设计。5国徽。
国徽：是代表国家的徽章，是一个国家的象征和标志，它和国旗一样，代表着一个国家的尊严。
枚（一枚）污（污浊）徽（国徽）烁（闪烁）法（方法）微(微笑)
作业设计。
三年级上册语文教案国徽湘教版
精品资料欢迎 5国徽 教学目标 1.认识 会写 枚 污 徽 烁 微 五个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解诗歌的意思，培养学生爱护国徽 为国徽增光的思想感情。教学重点 1.会写五个生字，能正确 流利 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌 2.理解诗歌的意思。教学难点 体会爱国徽的情感...
三年级上册语文教案国徽湘教版
5国徽 教学目标 1.认识 会写 枚 污 徽 烁 微 五个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解诗歌的意思，培养学生爱护国徽 为国徽增光的思想感情。教学重点 1.会写五个生字，能正确 流利 有感情地朗读诗歌，背诵诗歌 2.理解诗歌的意思。教学难点 体会爱国徽的情感，知道爱国徽要...
湘教版小学三年级语文上册教案国徽
国徽。教学目标 1 认识5个生字，正确掌握生字的书写。2 利用多 课件辅助教学，激发学生兴趣。教学重难点 1 重点 掌握本课5个生字。2 难点 理解诗句意义。教学准备 收集有关国徽的文字和 课时安排 2课时。第一课时 教学过程 一 准备。课前，教师引导学生充分预习课文，鼓励学生查阅有关国徽的资料。二...