第一课时。复习内容：位置与方向（教材112页）
复习目标：能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向，使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。
复习重点、难点：能够用给定的一个方向辨认其余的七个方向。
复习过程：一、自学复习书本p1－p12。1、再次体会“上北下南、左西右东”2、说说你还有什么问题？
二、练习。1、指导学生完成教科书第112页的第1题。
让学生用八个方向词语说一说小清家的周围各有什么。②学生同桌互相说：
小清去健身园怎么走？去医院怎么走？去图书馆怎么走？去学校怎么走？
进行小组和全班交流，结合学生表达过程**现的错误说一说怎样识别方向和用词语描绘物体所在的方向，看懂简单的路线图。
教师可以在图上加几条公共汽车路线，丰富情境的内容；也可以根据本地的实际情况，重新绘制简单的地图，让学生描述。
三、课堂总结。
学生互相谈收获。
第二课时。复习内容：除法和乘法的计算（教材112-113）
复习目标：让学生掌握除数是一位数的除法，两位数乘两位数的方法。正确计算题目。
复习重点、难点：提高计算正确率。
复习过程：一、基本练习。
1、除法练习①除法口算。②除法估算。③除法笔算。2、乘法练习①乘法口算。②乘法估算。③乘法笔算。3、完成p
二、运用计算解决问题。
1、完成p112-2学生先说说表的意思，然后独立解答。2、完成p113-4
重视学生对计算结果的判断和表述。
三、引导学生发现问题，并自己纠正了解学生计算时还存在什么问题，启发、引导学生发现自己的错误所在，并通过反思自己纠正。
四、课堂总结。
学生互相谈收获。
第三课时。复习内容：教材113-115复习目标：
1、能对数据进行简单的分析，并根据分析的结果作出简单的判断与**；复习平均数的意义，会求简单数据的平均数。
2、进一步认识小数，理解小数的含义。熟练地比较小数的大小，能解决一般的问题。复习重点、难点：
进行数据分析和进一步认识小数。
复习过程：一、复习统计。
1、让学生分析第113页第5题中的数据，对近年来该地区沙尘天气的发展变化趋势有一个判断；让学生谈谈感想，有什么办法减少沙尘天气，使学生受到环境保护的思想教育。
2、练习：p117第5题（让学生通过分析数据，对人均消费粮食的变化趋势有一个判断。在此教师应引导学生理解，随着社会生产的发展，供人们吃的东西越来越丰富，所以人均消费粮食越来越少。
）3、练习：p119-12通过练习，使学生对统计图和统计表的特点有一个系统的认识。
二、复习小数。
1、说说你对小数的认识。2、你还有什么问题？3、练习①学生做第115页的第题②练习：p118第10题③练习：p119第11题。
3、每次练习都要让学生说说你是怎么做的？都说几次为什么？4、学生独立计算，后讲评。用一些实例引导学生理解小数的基本含义。
体会到小数与分母是10和100的分数的联系。
三、课堂总结。
学生互相谈收获。
第四课时。复习内容：教材114
复习目标：全面复习学过的时间单位和有关知识，借助**进行系统整理时间单位，结合实例让学生体会这些单位的大小，培养学生的估计能力。
复习重点、难点：进一步建立时间和面积的观念。
复习过程：一、复习年月日知识要点。
1、学生说说你知道的有关知识。2、结合学生回答教师补充并板书：
一年有（）个月，有（）个大月，每月有（）天，分别是（）；有（）个。
小月，每月有（）天，分别是（）。
二月是28天的是（）年，全年是（）天；二月是29天的是（）年，全年。
是（）天；四月份有（）天，合（）个星期（）天。3、学生自由读，加深记忆。
二、普通计时法与24时计时法之间换算。
1、学生练习。
15：30（）21：00（）22：45（）13：05（）晚上5点（）下午3点（）2、说说你是怎么想的？
三、计算经过的时间。
1、不跨天。
展馆每天开放时间是从8：30到16：30,一天共开放()小时2、跨天。
火车从下午3：50分发车，到第二天上午8：55到达，火车运行的时间是（）。3、练习p117-64说说你是怎么想的？
四、课堂总结学生互相谈收获。
第五课时。复习内容：教材114
复习目标：复习有关面积的基本知识，复习估计给定的长方形和正方形的面积，能够选择合适的面积单位估计和测量图形的面积。
复习重点、难点：面积单位化聚，长方形正方形面积计算。
复习过程：一、复习面积单位。
1、建立面积观念。
让学生结合实例建立面积单位的表象，知道相邻两个单位之间的进率。
举例说明1平方厘米、1平方分米等有多大。2、说说面积单位之间的进率。3、练习。
二、测量并计算面积。
1、先让学生独立估计，再合作进行测量，然后进行全班交流；让估计得比较准确的学生说一说自己是怎样估计的，让估计得不够准确的学生说一说误差出现在什么地方，从而提高学生的估计能力和测量的能力。
2、说说长方形和正方形的面积计算方法。
3、基本练习。
三、运用练习。
1、p、补充练习。
一块长方形木板长30分米，宽10分米，面积是（）平方分米，合（）平方米。
一个正方形菜园，边长是6米，四周围的竹篱笆一共长（）米，这个菜园的占地面积是（）平方米。
四、课堂总结。
第六课时。复习内容：教材115
复习目标：通过解决具体问题，让学生获得一些用乘除法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。联系生活实际，用连乘、连除可以解决生活中一些简单的问题。
复习重点、难点：培养分析解决问题的能力。
复习过程：一、数量关系。
了解学生是否理解题目中的数量关系，能否正确列式计算。启发、引导有困难的学生达到基本要求。注意让学生根据题目中给出的条件和问题，选择正确的自己喜欢的方法进行解答，不要求一个学生掌握多种方法。
二、解决问题。
完成p115第题。
1、要求学生独立完成。可以不受习题顺序的限制，想先解决哪个问题，就先解决那一个。
解决问题时，如果有不理解的词语，可以问同学和老师。2、适时鼓励学生，寻找不同的方法解决问题。3、组织交流。
在小组内交流自己解决问题的方法。
让每个学生都参与表达解决问题过程和结果的学习活动。②各组推出代表向全班学生展示解决问题的方法。
三、独立练习。
1、一只山雀一天能吃95只害虫，一个月有（按30天算）能吃多少只害虫？
年世界杯足球赛共有8个小组，每个小组4个队。一共有736
名运动员参加比赛，每个队有多少名运动员？
3、小强看一本320页的科技书，每天看2小时，每小时看20页。看完这本。
书一共要多少天？
4、码头有一堆重4800千克的货物，2辆车6次能运完。平均每辆车每次运几千克？
5、盐官小学三年级有3个班，每班有43人，植树节每人植树5棵。一共植树多少棵？
6、蓝猫服装店今天卖了5箱童装，每箱8件，一共收入2400元，平均每件衣服多少元？
让学生根据题目中给出的条件和问题，选择正确的自己喜欢的方法进行解答。分析讲评。
四、课堂总结。
学生互相谈收获。
三年级数学总复习教案
表内除法的复习。教学目标 1 认知目标 使学生进一步理解除法的意义。知道乘除法算式中各部分的名称。2 能力目标 熟记乘法口诀，并能熟练地口算表内除法。根据具体情境解决简单的除法问题。3 情感目标 体验学习数学的快乐，增强学习数学的兴趣和自信心，逐步养成回顾和反思的好习惯。4 创新目标 培养学生举一反...
三年级数学下册总复习
姓名号次。一 请你填一填。1.在 里填上 或 0.21 0.12 100平方厘米 10平方分米 42 5 52 4 8.05元 8元5角。3 中华人民共和国是 年 月 日成立。4 太阳早晨从 面升起，傍晚从 面落下。燕子每年秋天都从 方飞往 方过冬。5 小强爸爸今年35岁，他是 年出生的 填年份 这...
三年级数学下册总复习
总复习 多位数的认识复习课。主备人 朱燕华。学习目标 1 进一步掌握数位顺序，计数单位，读法和写法。2 能正确熟练地读写多位数。学习过程 一 复习多位数的读 写法。1 师生共同整理数位顺序表。区别数位与计数单位。相邻两个计数单位间的进率是多少？2 大数的读 写法。怎样读一个多位数，同桌互相说一说，指...