2011-2012学年度第二学期。
三年级科学教学工作总结。
杜土完全小学郭廷学。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，三年学生刚上科学课，一切都感新奇，尤其是科学实践课。因此，我在教学中，以“研在课前、探在课中、思在课后”为宗旨，尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，尽量创设玩的环境，让学生在玩中学习，玩中积累。以下是我对本学期的教学工作的总结。
一、主要成绩：
1、具体措施：
1）抓好学生思想教育，培养学生自主**的能力。针对学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立科学观念。
2）抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点，结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发挥学生情感，激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。
细心观察学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。
2、具体工作：
注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习课标和教科书，准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学会学习。
一学期下来，积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。（1）树学生参与意识。
要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动中去。
2）激学生参与兴趣。
兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣，关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口。
3）创学生参与方式。
丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的教学手段。科学课教材的特点非常抽象，要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。
只要勤于动手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。
4）抓学生参与过程。
我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常**。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参与过程成为主流。
在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
二、存在问题和努力方向：
在教学中，虽然取得了一定的成绩，完成了教学任务，但也存在着许多不足之处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，设计实验的能力和记录实验过程有能力还有待加强，缺乏**精神和**能力等，这些都有待于在今后的教学中克服。
冀教版三年级下册科学复习
一 想一想，填一填 1 我们身边的材料可分为 天然材料 人造材料 石油 木头 棉花都是 天然材料 由天然材料加工成的材料叫 人造材料 2塑料是一种用途广泛的 人造 材料。还可以替代钢铁做建筑材料。塑料具有 轻便 透明 防水 耐磨 的优点。不足之处是 塑料制品被抛弃后上百年不易降解，容易造成 环境 污...
冀教版三年级科学下册实验
实验名称 物体的发声。实验目的 观察物体发生时的现象。实验材料 鼓一面 鼓槌 豆子 锣 钢尺 纸杯 一端蒙有橡胶膜 等。实验过程 1 将豆子放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，观察发声时的现象。2 敲锣观察发声时的现 3 把钢尺放在桌边，用手按住拨打钢尺，观察发声时的现象。4 用纸杯喊话观察发声时的现象。实...
冀教版科学三年级下册复习
红 绿 蓝三种颜色的光混合在一起，出现白光 红光与绿光混合出现黄光 红光与蓝光混合出现品红色光 蓝光与绿光混合出现深蓝色光。激光是有激光器产生的，与日光 灯光相比，具有颜色单。一 方向性好 亮度很高的特性。13 电是人类的宝贵的能源，电器的广泛使用是19世纪后期。家用电器与我们密切相关，为我们生活提...