三年级美术学科教学计划。
学年度第一学期。
教师姓名。班级。
书写时间。课程标准对本册教材的要求。
本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。
学生学情分析。
三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说，单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识，感悟美术学习的乐趣，通过各种途径增强学生学习美术的兴趣，开阔他们的视野，培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。
教材分析。继续强化学生对生活的体验能力。通过看看，画画，做做等方法表现所见所闻，所感所想的事物，丰富学生的感受。
从中，还要引导学生对形和色的基本概念进行探索和总结。使学生能够从感性认识慢慢向理性认识过渡。
能够体验不同的材料，并根据其特性或情景主题进行造型和设计活动。设计能够体验一定的目的性和实用性。并能够进行简单的装饰。教学目标。
1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术作品的了解，增强学生热爱家乡的感情，同时获得美术知识。
2、将二年级时学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固二年级学习内容的基础上发挥学生的想象，继而达到学以致用的目的。3、将绘画与手工相结合进行教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。4、绘画方面侧重于彩笔画。
具体教学措施。
1、注意课堂秩序，防止意外发生。2、要求学生做好材料的准备工作。
、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。
4、教师的评价要体现多维性和多级性，适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。
教学进度安排表。
周次。教学活动内容（哪几课）
老师，课时量。
备注（集体备课主备人）
谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷谭颖婷。
三年级上册美术教学计划
勺窝乡中心小学2011 2012学年度第一学期。学科教学计划。科目美术 年级三 1 教师陈吕萍。2011年 8月31日。勺窝乡中心小学2011 2012学年度上学期。三年级 1 班美术教学计划。一 学生情况分析。三年级 1 班共有学生50 人，其中女生 25 人，学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有...
三年级上册美术教学计划
五 教学措施。一 改革教学方式，促进学生个性发展。改革美术教学方式的途径之一是采用开放式的教学方法使。学生在动手，动脑，动眼，动口中学会创新，学生不是一张白纸，更不是被动的产品，学生更象是一条小溪，有着自己生机勃勃的创造力，教师则象一名善良的水利工作者。一方面要帮助小溪改善自身的水质，扩大流域面积。...
三年级上册美术教学计划
宁阳六中小学部2017 2018学年度第一学期。学科教学工作计划。学科 美术。班级 三年级。姓名 刘菲菲。二零一七年九月。一 学情分析 三年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。二 教学任务 1 注意培养和发展学...