三年级上册美术教学计划

设计。应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制作有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简洁四方连续纹样，制作建议的会响的玩具。

祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。

综合。**：学习简单的摄影知识，了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。

欣赏。评述：了解动画片的不同类型，欣赏各种动画的同时，使学生了解夸张与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。

四、学生情况分析。

所教的三年级，三年级学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，所以应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。

五、教学措施祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。

1、注重对学生造型表现的培养。在教学中，让学生初步和使用常用色和点、线、面，了解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制作过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中，开展**性的学习，发表自己独特的见解，能用简单的话语大胆的表达自己的感受。

3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。

4、重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

5、教师以各种生动有趣的教学手段，如电视、录像、范画，甚至故事、游戏、**等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。

6、引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品，鼓励学生利用国际互联网资源，检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进行交流。

六、教学进度安排。

九月份：第一周科学幻想画（启发、欣赏、画小草图、色彩图）

第二周科学幻想画（画正稿到四开纸）

第三周科学幻想画（装裱、整理作品、填参赛申请表）

第四周魔幻的颜色万花筒。

十月份：第五周大人国与小人国前前后后。

第六周天然的斑纹校园里的花。

第七周最受尊敬的人。

第八周今天我值日。

十一月份：第九周有趣的鞋。

第十周团包手工。

第十一周巧巧手祝福老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐。

第十二周变废为宝。

十二月份：第十三周梦幻中的城堡。

第十四周我设计的自行车。

第十五周星空联想。

第十六周新颖的电脑。

一月份：第十七周电脑美术收集优秀作品。

第十八周会响的玩具上传作品到校园**。

第十九周美术小记者迷人的动画片。

第二十周期末总结作品展示。