3、学习漫画的创作方法，能画出简单的漫画形象。
4、进行泥塑教学，培养造型能力。
5、进行自然美和艺术美的欣赏，提高欣赏应用能力。
二）难点：1、图案的设计（适度的夸张和概括），图案具有美感。
2、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
3、造型能力、动手能力，空间想象力的进一步培养和提高。
六、教学措施：
1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。
2、多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。
3、运用现代远程教学手段，培养学生绘画兴趣。
4、充分展示**，作品等教学手段，教师加以示范。
5、学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。
6、结合班级情况与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造。
三年级上册美术教学计划
勺窝乡中心小学2011 2012学年度第一学期。学科教学计划。科目美术 年级三 1 教师陈吕萍。2011年 8月31日。勺窝乡中心小学2011 2012学年度上学期。三年级 1 班美术教学计划。一 学生情况分析。三年级 1 班共有学生50 人，其中女生 25 人，学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有...
三年级上册美术教学计划
三年级美术学科教学计划。学年度第一学期。教师姓名。班级。书写时间。课程标准对本册教材的要求。本教材以促进学生人格全面发展为出发点，以学生必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。学生学情分析。三年级学生通过两年的学习，在学习行为上已具有了一定的稳定性，思...
三年级上册美术教学计划
五 教学措施。一 改革教学方式，促进学生个性发展。改革美术教学方式的途径之一是采用开放式的教学方法使。学生在动手，动脑，动眼，动口中学会创新，学生不是一张白纸，更不是被动的产品，学生更象是一条小溪，有着自己生机勃勃的创造力，教师则象一名善良的水利工作者。一方面要帮助小溪改善自身的水质，扩大流域面积。...