三年级教学开放月总结

发布 2020-05-25 07:12:28 阅读 1989

三年级开展了“优化教法、灵活学法、家校同步指导”为主题的教学开放周活动。这次活动很有意义,不仅仅是对年级组教师工作的促进,也加强了家校联系,拉拢了学校教育与家庭教育的距离。促进了学校教育教学的发展。

本次开放周活动圆满结束,现总结如下:

一、本次开放周活动,充分展示年级组老师工作及学校管理。家长看到了学校的精细管理及为提高课堂效率的大力度的教研工作,看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学,尤其是老师辛勤的备课批改辅导工作。老师的教学风采,获得了家长们的肯定。

家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃;2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲,讲课有精神;能够照顾到大多数的学生;5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。二、学生家长能够积极参与。

家长们走进校园,走进课堂,参与到了活动中,家长看到了学生成绩,尤其是多次成绩的变化情况,看到了学生绘画书写等多方面才能,感受学校多角度评价学生的力度。

三、本次开放活动,家长能充分与教师沟通交流,找到学生问题所在,加强了老师与家长沟通。

四、本次开放周,家长认识到家校联合的必要性,尤其认识到家庭教育的责任,所以提出学校能增加开放日活动的次数,亲子实践活动的次数,以便家长及时了解孩子的情况,不光是成绩和名次,最主要的是发现学生问题,鼓励学生,提高学生学习的积极性。达到教师,学生,家长的沟通。

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五、这次开放周活动,促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围使家长更加关注学校,关注孩子,明白教育不再是学校单方面的工作,只有通力配合才能达到最佳的教果。

六、家长参加班会,近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的肯定。此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。

家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放周活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,李宸锋,赵兴瑞,王星皓,许书绮,谭佳怡等同学的家长还参加年级组的教研活动,提出自己的意见与建议,也给了学校不少启示。

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