三年级阅览计划

发布 2020-05-23 23:13:28 阅读 2135

本班有49名学生,期中男生28人,女生21人。回族15人,回女9人。孩子们热情向上,乐于助人,学习习惯较好。

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,我班本学期开展班级读书活动,通过活动激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

二、活动目标:

1、建立起以小组、个人为主的个人小书库。2、帮助学生积累字词,名言,古诗词。

3、使学生养成博览群书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。

4、促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、具体阅读书目和时间安排:按时进阅览室进行阅读。

借阅方法:每周由图书管理员去图书室借阅一次图书。学生自带一本(家长和老师同时认可的)图书带到学校与同班的同学交换,两周更换一次。

规定孩子在两个周之内读完所借的图书,保证下一次活动的顺利开展。

阅读时间:学生在学校利用故事阅读课、早读、课间、在家中(保证半小时)等时间阅读。

读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如故事会、书签制作(老师制作成树叶形状的书卡,请学生读完后在家长的监督引导下,在书卡上用简单的语言文字表述收获)等活动。

四、家长工作:

1、争取家长的支持和配合,保证孩子的阅读书源。

2、配合学校读书活动的安排,监督孩子进行校外阅读,积极参。

与“亲子共读”,创建书香家庭。

3、每天提醒孩子落实半小时的读书时间。

三年级阅读指导课阅览室教学设计

读书伴我成长 课外阅读指导教学设计。教学目标 1 通过教学,让孩子了解图书馆 阅览室 基本应用知识,并进行图情教育。2 在指导过程中,培养孩子搜集 整理 处理信息的能力。3 激发孩子的阅读兴趣,教授一些简单的读书方法,并填写读书卡。教学重点 让孩子了解图书馆 阅览室 基本应用知识,并进行图情教育,培...

三年级计划

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三年级计划

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