2024年高考英语试题 北京 安徽春季卷

发布 2020-05-20 18:34:28 阅读 8537

《西窗法语》读后感。

河南大学民生学院尹冰鑫 1003601054

读《西窗法语》这本书的过程就有些与众不同。你会有时一连几章的百读不厌,也会读到后面弄不清楚了再翻回去看后面的内容,也会读的头很大,和上书在那里**,直到各了几天后重又拾起。

西窗法雨》,单从名字看来,便十分有味道,不像《法律是什么》那么无趣,仿佛有一种独特的魅力,自有一股无形的美感。更令人惊叹的是,这本书不仅在法学界,更在文学界也都颇受赞赏。对于《西窗法雨》,黄树森先生评价道:

我愿将全书归纳为:一袭纵横捭阖下的法趣谈,一阖学养驳杂下的法议论,一掬情感积淀下的法情结。灵动,缜密,成熟,读之,感到一种法理精神的欢愉洗礼,一种法理智慧的痛快淋浴,这则评价是我在读过《西窗法雨》后看到的,觉得实在是贴切。

我相信读过《西窗法雨》的人都不会否认,读《西窗法雨》让人有一种如沐春风,很舒适的感觉。刘星老师巧妙地把枯燥的法律与文学融为一体,以活泼细腻的笔触将一份可口的法学大餐呈现在人们面前。他很懂得把握文章的长度,深入浅出,让人不会有饱胀感而又意犹未尽;《西窗法语》文篇虽短,但是五腑具全 ,提及的知识点也很多,是法理学必备课外读物。

在众多知识点中,我发现刘星老师多次提到法律正义目的一事。其中就有“法律条文与目的”、“法律与公正”、“正义的自然性质”等篇章。 而在“正义的自然性质”一章中写到:

在英国,一个出身豪门的才12岁的小少年,叫小瓦伦提尼,他为了逃避家庭教育,与一个叫卡纳里的人签了一份关于租房和买家具的契约来出逃。但是老瓦伦提尼找到了小瓦伦提尼,并知道那笔花费。于是,老瓦伦提尼把卡纳里告上法庭,要求他归还那些钱。

而到了二审,法官判了卡纳里胜。那法官之所以判卡纳里胜,是出于法律目的,维**律正义,他认为一个人即使是未成年人,支付某种物品并消费或使用该物品后,就无要回费用了。是的,如果判瓦伦提尼胜,那是彻底违背了自然正义。

也许会有人认为小瓦伦提尼只有12岁,无法律行为,对此西方法官往往会用自然正义来超越法律的规定,即使法律规定写得很清楚,也要判卡纳里胜来实现法律的真正目的。在西方人眼中,法律就是公平、正义的化身,可是法律具有一般性,遇到特殊情况时,就应恢复法律的社会正义。继而叙述法学原理,领你进入法学世界。

就拿《法律与人类本性》这一节来说,刘星老师举了一个平凡却非常有趣的案例,就是关于婚后性生活,谈到西方国家是如何处理即将离婚的夫妇而丈夫还强**事的,起初我看到这个案例也觉得非常难办,一方面,即将离婚证明夫妻感情已经破裂,而在这种情况下绝不是两个人心甘情愿地完成房事的;另一方面,既然还未班里离婚手续,就还是夫妻,不管是丈夫还是妻子,都不得拒绝对方因婚姻关系而产生的性权利〔除非女方正在哺乳婴儿或男方无法举事〕。法院最终还是判定图伦森没有构成**罪,西方人这样认为,人类的本性在某些方面导致了人的自然权利,这种自然权利不仅不能否认,而且必须用法律加以明确的保护。当然,对其也要有个合理的限制,而此时合理的限制就要求本性权利应以人们之间的社会契约的承诺为基础,在本案中,这个承诺就是丈夫的性权利以妻子的婚姻为基础,因此,此案中的图伦森是在行使属于他的权利。

而我更读懂了,在西方国家,法律就是一个契约,它是人与人之间的一个契约,只要不打破,人便可以做自己喜欢的事情。

再来谈谈《地理环境中的法律》,孟德斯鸠真的很聪明,18世纪或许还有很多人不懂什么叫作法律,而他,“三权分立”已经令人拍案叫绝,“地理因素说”更是让人咂舌。“地理因素说”是讲,法律不仅事实上而且应该和地理环境诸因素相适应,这地理环境诸因素包括地理位置。气候。

温差。土质。水质。

矿藏甚至人种等自然构成。在一般人眼中,法律总是与政治,经济联系在一起的,我觉得一个法学生,至少应该懂得法律可以与生活中各个方面联系在一起,刘星老师不就告诉我们这个道理吗?孟德斯鸠的地理说绝不亚于法律与政治,经济的联系,来自世界各地的居民,或因为纬度。

地形。温度,总有不同的区别,因此绝不是一个法律可以适应所以地区的,一个例子,在温带范围内的国家,法律时常会出现晚婚和一夫一妻制的规定,而在靠近赤道及周边热带地区,法律时常会出现早婚或一夫多妻制的规定,因为在气候炎热地区,人就像热带植物一样生长得特别快,尤其是妇女发育速度惊人。可她们的身体发育的速度与智力发展并不成正比,这样法律便要求她们早点结婚,与此同时,法律又让她们处于男人的从属地位几个人围着一个丈夫。

而在气候适宜或严寒的地方,人发育得慢多了。在这些地方妇女发育迟缓,身体成熟较晚,到了可以结婚的年龄,她们已有相当的智力,因此法律自然会让他们晚婚,这个例子充分说明孟德斯鸠的观察和思考的能力多么惊人,给我们后世奠定了伟大的基础。而这也让我们发觉一个问题,一个包含不同地理环境的大国,其法律在讲究国家统一的同时也应讲究地方区域的不同性。

这便是从另一方面看出法律的原则性与灵活性辩证统一的要求。

老师说,聪明的人学完法便会去抓法律的漏洞,一点也不假,法律是人制定的,因此只有通过一代代人修改和完善,法律才能趋于完美,而这种完美只是相对的,总有那么一些漏洞被那些投机取巧的人暴露出来。刘星老师就举了这么一个小例子,我想大家也都在上课时听老师讲过这个乔治跑去皇家空军几场看飞机的案例,乔治的辩护律师耍了一次小聪明,把这件案子最主要的细节与法律条文产生的漏洞狠狠地抓了出来,一个“禁区附近”,一个“禁区里”,看似一个简单的案例却能让我们看到一些法律背后的真相,巧的是,英国是个法治国家,法无明文是不为罪的,这足够让帕克法官几天吃不下饭去思考这个问题了。其实大家都说,法律的优点在于它的稳定性和明确性。

可没有意识到,它的优点正是它的缺点。遇到特殊情况无法随机调整,遇到没有遇见过的案例不能灵活处置,而人的灵活头脑却能解决这个问题,但人治是人治,法治是法治,这才引发刘星老师和读者们感慨:人治真的不如法治吗?

西窗法语》确实是本好书。如果说《西窗法语》是一位良师 ,这一点也不为过;如果说《西窗法语》是一位益友,这也不为过。为何如此说?

那是因为《西窗法语》像一位乐于总结的老师一样,把那些樊繁复杂的知识浓缩成一个个简单易懂的概念,加上适当的分析,从而让我们在看后能够更好吸收融会那些课堂上学到的专业的法学名词、术语,让我们感受到学法学是那么有趣的;《西窗法语》像一位爱讲故事的老师一样,把每个知识点融入一个案例中,通过其把知识授给我们,增加了趣味性,给我们留下深刻印象,进而记住了知识点;《西窗法语》像一位外语老师一样,把外国的经典案例告诉我们,开拓了我们的眼界,相反,课本上是缺乏这些案例的记述。那些案例也带给我们思考,思考我们的社会,思考我们与国外的差距。《西窗法语》也像一位益友一样,拉近我们与法学之间距离。

读书使人明理,明智,但关键是怎样的书,我可以不夸张的说一句,《西窗法语》页页是精华,每一页都值得我们细细去品味,很多让人意想不到的惊喜,让人叹为观止的案例,让人无比振奋的判决,这本书都会给我们一一呈现。

这场雨,将持续地下,直到汇成海洋,牵动每一个人的心。

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