葛良义安庆。
市潜山县潜山中学。
2013安徽高考卷继续立足于考查基础，突出语篇，注重实际，强调运用，培。
养能力的命题原则，而且更加突出了在语境中考查学生理解和运用英语的能力。和往年相比，今年的试卷难易适中，词汇也没有超纲，没有偏题和怪题，突出对学生语言素养的考查，也蕴含积极健康的思想意义。
一、试卷总体评价——依纲据本，稳中有新。
本套试卷是严格按照2024年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的，难度适中。其鲜明的特点主要有下列几个方面1.语言贴近生活符合认知。
试卷所选材料语言地道，时代感强，与学生的实际生活息息相关，如单项填空第题；完形填空是有关语言学习的话题，易于引起考生共鸣；任务型读写则结合时下流行语“你幸福吗”叙述了人们获得幸福感的几种途径；书面表达则是以“讲求文明，从我做起”为主题的征文。话题贴近考生生活，又符合当下倡导的文明新风。2.
难度保持稳定适度创新。
今年试卷的难度和区分度与往年基本持平。阅读理解的总词汇量有所增加，这就要求考生改进阅读方法，提高阅读速度，运用阅读策略，注重理解深度，发掘有效信息；书面表达给考生提供了充分的拓展空间，具有开放性，能有效考查考生综合运用英语准确、清楚地表达观点的能力。
3.主题广泛语言环境健康向上。
试卷渗透新课改理念，主题广泛，关注考生形成积极的价值观。试卷涉及的主题有人际交往(单项填空第23题)、团队合作(单项填空第27题)、热点话题(单项填空第29题)、卫生习惯(阅读理解a篇)、环境保护(阅读理解b篇)、友爱互助(阅读理解c篇)、文明礼仪(阅读理解d篇)、异域文化(阅读理解e篇)、追求幸福(任务型读写)等。试卷营造了健康向上的语言环境，有积极的思想性。
二、全卷考点分析——突出基础强调应用。
1.今年的听力试题仍采用全国卷，从听力试题可以看出，听力语速稍快，直接获取信息的试题有所减少，而推断题增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性，对话的内容涉及面较广，口语化程度较高。
这就要求我们在平时训练中要选好听力材料（必要时选用两三种），坚持每天练习，这样学生方能适应听力主播的语音和语速。
2.单项填空题所选考点都是《考试说明》中的语法知识和要求掌握的词汇。其中题涉及动词时态和语态、固定搭配，33题考查倍数表达法题考查交际用语。
同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体说来突出基础、考查全面。因而在高三复习阶段要注重重点语法项目复习，如定语从句、非谓语动词等，不要一味做难题偏题，历年的高考单选真题就是最好的宝典。
3.完形填空夹叙夹议，主要谈了如何学好一门语言，难度属于中等。在题目设计上，依然遵循了“突出语篇，强调理解”的命题原则。
文章长度适中，基本上没有超纲的词汇。主要考察了名词的辨析及形容词和副词的用法两题很具有代表性，要求考生善于利用文中的线索和暗示。由于文章逻辑性强，就要求考生要有一定的语篇理解能力，这对基础较差的学生来说有一定的难度。
4本次阅读理解试题选材广泛，体现了时代性。五篇文章各有侧重。a篇主要介绍对美国人日常一些行为习惯（如刷牙，洗澡等）的调查，并给出一些科学的建议，指导我们要如何养成正确合理的卫生习惯。
b篇主要讲水是生命之源，水在人们的生活中如此重要，倡导我们学会节约用水。c篇主要讲述一个19岁的女孩sophia自愿参加一个叫“make-a-wish”的慈善组织，帮助一些患病的儿童实现某个特别的愿望，让他们也体验到生活的快乐和幸福。文章充满了“爱心”这一主题，内容健康，积极向上。
d主要讲由于科技的发展，特别手机的流行，让人们产生一些不文明的粗鲁行为，提醒人们要合理利用现代科技产品，提升自身素质。这也是很热门的一个话题。e篇主要讲tango舞的起源与流行。
五篇阅读理解，篇幅适中，但题目设计得精而巧。阅读理解里有两类题很具有亮点，一个是对文章出处和结构的判断（59题），另一个是对作者意图和态度的推断（62、
70题），这两类问题对学生的要求较高，这对我们今后的教学也有很好的指导。
意义。5.任务型读写题与2024年相比，难度相当，内容是关于幸福，学生读起来较为轻松，答题要求简练和规范。
涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。题目设置有梯度，如81题express & 82题sharing都要通读全篇才能归纳得出，有一定的难度。
6.书面表达依旧属于话题作文，以on the way to school为题写一篇校园征。
稿。本题对学生审题要求很高，内容要点包括遵守交规和路途中的文明行为（不吐痰不乱扔垃圾）。在平时训练中应该要求学生先审题再构思然后下笔，在选用简单句型的基础上设计两三句画龙点睛的经典句式，还要注意卷面整洁，杜绝低级错误，这样书面表达就能获得理想的分数。
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