一、选择题(共10小题;共50分)
1. 的相反数是___
a. b. c. d.
2. 今年参观“518”海交会的总人数约为人,将用科学记数法表示为___
a. b. c. d.
3. 如图是由个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是___
a. b.
c. d.
4. 如图,直线,,那么的度数是___
a. b. c. d.
5. 下列计算正确的是___
a. b. c. d.
6. 式子在实数范围内有意义,则的取值范围是___
a. b. c. d.
7. 某射击运动员在一次射击练习中,成绩(单位:环)记录如下:,,这组数据的平均数和中位数分别是___
a. ,b. ,c. ,d. ,8. 和的半径分别是和,如果,则这两圆的位置关系是___
a. 内含 b. 相交 c. 外切 d. 外离。
9. 如图,从热气球处测得地面, 两点的俯角分别为,,如果此时热气球处的高度为米,点,, 在同一直线上,则, 两点的距离是___
a. 米 b. 米。
c. 米 d. 米。
10. 如图,过点分别作轴、 轴的平行线,交直线于, 两点,若反比例函数的图象与有公共点,则的取值范围是___
a. b. c. d.
二、填空题(共5小题;共25分)
11. 分解因式。
12. 一个袋子中装有个红球和个绿球,这些球除了颜色外都相同,从袋子中随机摸出一个球,则摸到红球的概率为___
13. 若是整数,则正整数的最小值为___
14. 计算: _
15. 如图,已知,,,的平分线交于点,则的长是___的值是___结果保留根号).
三、解答题(共7小题;共91分)
16. (1)计算:.
2)化简:.
17. (1)如图,点, 在上,,,求证:;
2)如图,方格纸中的每个小方格是边长为个单位长度的正方形.
(i)画出将向右平移个单位长度后的;
(ii)再将绕点顺时针旋转,画出旋转后的,并求出旋转过程中线段所扫过的面积(结果保留).
18. 省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动.某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.
1)__这次共抽取___名学生进行调查;并补全条形图;
2)在这次抽样调查中,采用哪种上学方式的人数最多?
3)如果该校共有名学生,请你估计该校骑自行车上学的学生约有多少名 ?
19. 某次知识竞赛共有道题,每一题答对得分,答错或不答都扣分.
1)小明考了分,那么小明答对了多少道题?
2)小亮获得二等奖(分分),请你算算小亮答对了几道题 ?
20. 如图, 为的直径, 为上一点, 和过点的切线互相垂直,垂足为, 交于点.
1)求证: 平分;
2)若,,求的长.
21. 如图 1,在中,,,动点从点开始沿边向点以每秒个单位长度的速度运动,动点从点开始沿边向点以每秒个单位长度的速度运动,过点作,交于点,连接.点, 分别从点, 同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为秒().
1)直接用含的代数式分别表示。
2)是否存在的值,使四边形为菱形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.并**如何改变点的速度(匀速运动),使四边形在某一时刻为菱形,求点的速度;
3)如图 2,在整个运动过程中,求出线段中点所经过的路径长.
22. 如图 1,已知抛物线经过, 两点.
1)求抛物线的解析式;
2)将直线向下平移个单位长度后,得到的直线与抛物线只有一个公共点,求的值及点的坐标;
3)如图 2,若点在抛物线上,且,则在第(2)问的条件下,求出所有满足的点的坐标(点,, 分别与点,, 对应).
第一部分。1. a 2. b 3. c 4. c 5. a
7. b 8. c 9. d 10. a 第二部分。
第三部分。
17. (1),即.
在和中,2) (i)如图所示;
所扫过的面积=.
条形图如图所示.
2) 采用乘公交车上学的人数最多.
3) 该校骑自行车上学的人数约为(人).
19. (1) 设小明答对了道题.
依题意得解得答:小明答对了道题.
2) 设小亮答对了道题.
依题意得因此不等式组的解集为是正整数,答:小亮答对了道题或道题.
20. (1) 如图,连接,为的切线,即平分.
2) 如图,为的直径,在中,在中,连接,是等边三角形,21. (1);
2) 不存在.
在中,即,当时,四边形是平行四边形.即 解得
当时,平行四边形不能为菱形.
设点的速度为每秒个单位长度,则,,.
要使四边形为菱形,则.
当时,即,解得
当, 时,即,解得
当点的速度为每秒个单位长度时,经过秒,四边形是菱形.
3) 是的中点,连接.
当时,点与点重合,运动停止.
设此时的中点为,连接.
过点作,垂足为,则.
即.,的值不变,点在直线上.
过作,垂足为,则,.
当时,点与点重合;
当时,点与点重合,线段中点所经过的路径长为单位长度.
22. (1) 抛物线经过点,.
解得 抛物线的解析式是.
2) 设直线的解析式为.
由点,得,解得.
直线的解析式是.
直线向下平移个单位长度后的解析式为
点在抛物线上.
可设.又点在直线上,即.
抛物线与直线只有一个公共点,解得.此时,点坐标为.
3) 直线的解析式为,且,点关于直线的对称点的坐标是.
设直线的解析式为,过点,解得.
直线的解析式是.
点在直线上,设点,又点在抛物线上,解得,(不合题意,舍去),点的坐标为.
沿轴翻折,得到,则,,,都在直线上.
点的坐标为.
将沿直线翻折,可得另一个满足条件的点.
综上所述,点的坐标是或.
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