基础部分：
这张卷子的基础部分也做得不好，全对的同学极少。错误最多的是第3题，求角的度数，以及画高和垂线时，忘记标上的直角符号。
提高部分：1、 因为0不能放在最高位，所以除了***以外还能写出5个八位数，其中不读零的数是56702340.
2、 要求写的是度数，很多同学只回答了是钝角，与题意不符。
10:30分针与时针的夹角是：4×30+15=135度。
3、 略。数字谜在近几年的竞赛卷中都有出现，可以找几道题练习一下。
4、 横着的2×3的平行四边形：（4×3÷2）×（3×2÷2）=18个。
竖着的1×4的平行四边形：（5×4÷2）×（2×1÷2）=10个。
减去重复的3个：18+10-3=25个。
5、 列举出每两个刻度间的差，注意减去重复的：共18种。
7、 略。8、 差倍问题：画线段图。
12×2+9×2）÷（4-1）=14个。
第二筐：14+12=26个第一筐：26+2×9=44个。
9、 注意数字和数的区别，比如10里面就包含2个数。
1~9:9个数字。
10~99:90×2=180个数字。
100~999:300×9=1700个数字。
2893-9-180-1700=4个数字---这四个数字就是1000
10、 追击问题：路程差÷速度差=追及时间。
36×2÷（74-65）=8分 65×8+36=556米。
11、 和差问题和鸡图同笼。
鸡兔同笼公式：
解法1：（兔的脚数×总只数－总脚数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=鸡的只数。
解法2：（ 总脚数－鸡的脚数×总只数）÷（兔的脚数－鸡的脚数）=兔的只数。
先算出小强的得分：（52-16）÷2=18分。
5×10-18=32分不中：32÷（3+5）=4枪中：10-4=6枪。
12、 每个图可以表示为+5+9+13……
1）先求出末项：（12-1）×4+1=45
再求等差数列的和：（1+45）×12÷2=276
2）末项：（45-1）×4+1=177
和：（1+177）×45÷2=4005
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答案提示及评分标准案例1 答案提示 问题1 主要运用了 寓识字于游戏之中 的教学策略。在这堂课的这个教学片断中运用此策略是合理而有效的，因为对于一年级小学生来说，尚不能较长时间地集中注意力，用 猜字 游戏可以利用儿童不随意注意的规律来刺激和保持孩子的学习兴趣 同时在初学生字阶段，这样的游戏可以帮助儿...
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